【題目】設(shè),函數(shù).
(1)若無(wú)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(2)若,證明:.
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論a的范圍求出函數(shù)的單調(diào)性及值域,確定a的范圍即可;
(2)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明ex﹣2x2+x﹣1>0(x>0)恒成立,令g(x)=ex﹣2x2+x﹣1>0,(x>0),求導(dǎo)分析函數(shù)的單調(diào)性及最值,證明即可.
(1)∵,∴定義域是又,
①當(dāng)時(shí),無(wú)零點(diǎn);
②當(dāng)時(shí),,故在上為減函數(shù),
又當(dāng)時(shí),,所以有唯一的零點(diǎn);
③當(dāng)時(shí),
∴在遞增,在遞減,
∴,則只要,即,
∴而,∴,
綜上所述:所求的范圍是.
(2)時(shí),,,
要證,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明,
整理得:恒成立,
令,
,
故在遞減,在遞增,
故,
故存在,
使得,
故當(dāng)或時(shí),遞增,
當(dāng)時(shí),遞減,
故的最小值是或,
由,得,
,
∵,故,
故時(shí),,原不等式成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)2018年的高考考生人數(shù)是2015年高考考生人數(shù)的倍,為了更好地對(duì)比該?忌纳龑W(xué)情況,統(tǒng)計(jì)了該校2015年和2018年的高考情況,得到如圖柱狀圖:
則下列結(jié)論正確的是
A. 與2015年相比,2018年一本達(dá)線人數(shù)減少
B. 與2015年相比,2018年二本達(dá)線人數(shù)增加了倍
C. 2015年與2018年藝體達(dá)線人數(shù)相同
D. 與2015年相比,2018年不上線的人數(shù)有所增加
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,傾斜角為的直線經(jīng)過(guò)焦點(diǎn),且與拋物線交于兩點(diǎn)、.
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及準(zhǔn)線方程;
(2)若為銳角,作線段的中垂線交軸于點(diǎn).證明:為定值,并求出該定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,函數(shù),直線l:.
討論的圖象與直線l的交點(diǎn)個(gè)數(shù);
若函數(shù)的圖象與直線l:相交于,兩點(diǎn),證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:曲線稱為橢圓的“倒橢圓”.已知橢圓,它的“倒橢圓”.
(1)寫(xiě)出“倒橢圓”的一條對(duì)稱軸、一個(gè)對(duì)稱中心;并寫(xiě)出其上動(dòng)點(diǎn)橫坐標(biāo)x的取值范圍.
(2)過(guò)“倒橢圓”上的點(diǎn)P,作直線PA垂直于x軸且垂足為點(diǎn)A,作直線PB垂直于y軸且垂足為點(diǎn)B,求證:直線AB與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn).
(3)是否存在直線l與橢圓無(wú)公共點(diǎn),且與“倒橢圓”無(wú)公共點(diǎn)?若存在,請(qǐng)給出滿足條件的直線l,并說(shuō)明理由;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程與直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知直線與曲線交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)圓錐軸的截面為等腰直角三角形,為底面圓周上一點(diǎn),已知,圓錐體積為,點(diǎn)為底面圓的圓心
(1)求該圓錐的全面積
(2)求異面直線與所成角的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)表示)
(3)求點(diǎn)到平面的距離
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知復(fù)數(shù)滿足,的虛部為2,
(1)求復(fù)數(shù);
(2)設(shè)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=2,BC=1,E為DC的中點(diǎn),F為線段EC(端點(diǎn)除外)上一動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將△AFD沿AF折起,使平面ABD⊥平面ABC,則二面角D﹣AF﹣B的平面角余弦值的取值范圍是_____.
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