20.三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,PA=PB=PC=3.
(Ⅰ)求證:AB⊥BC;
(Ⅱ)設(shè)AB=BC=2$\sqrt{3}$,求直線AC與平面PBC所成角的大。

分析 (Ⅰ)取AC中點(diǎn)O,連結(jié)PO、BO,由已知推導(dǎo)出PO⊥底面ABC,由此能證明AB⊥BC.
(Ⅱ)取BC的中點(diǎn)為M,連結(jié)OM,PM,由已知推導(dǎo)出平面POM⊥平面PBC,取PM的中點(diǎn)N,連結(jié)ON,NC,則∠ONC即為AC與平面PBC所成的角,由此能求出AC與平面PBC所成的角的大。

解答 證明:(Ⅰ)取AC中點(diǎn)O,連結(jié)PO、BO,
∵PA=PC,∴PO⊥AC,
又∵平面PAC⊥平面ABC,∴PO⊥底面ABC,
又PA=PB=PC,∴AO=BO=CO,
∴△ABC為直角三角形,
∴AB⊥BC.
解:(Ⅱ)取BC的中點(diǎn)為M,連結(jié)OM,PM,
∴OM=$\frac{1}{2}$AB=$\sqrt{3}$,AO=$\frac{1}{2}\sqrt{(2\sqrt{3})^{2}+(2\sqrt{3})^{2}}$=$\sqrt{6}$,
∴PO=$\sqrt{P{A}^{2}-A{O}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
由(Ⅰ)有PO⊥平面ABC,OM⊥BC,
由三垂線定理得PM⊥BC 
∴平面POM⊥平面PBC,
又∵PO=OM=$\sqrt{3}$,
∴△POM是等腰直角三角形,取PM的中點(diǎn)N,連結(jié)ON,NC,
則ON⊥PM,
又∵平面POM⊥平面PBC,且交線是PM,
∴ON⊥平面PBC,
∴∠ONC即為AC與平面PBC所成的角,
$ON=\frac{1}{2}PM=\frac{1}{2}\sqrt{3+3}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$,OC=$\sqrt{6}$,
∴sin$∠ONC=\frac{ON}{OC}=\frac{1}{2}$,
∴$∠ONC=\frac{π}{6}$.
故AC與平面PBC所成的角為$\frac{π}{6}$.

點(diǎn)評 本題考查兩直線垂直的證明,考查線面角的大小的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.說明函數(shù)y=cos(2x-$\frac{π}{4}$)的圖象,由y=sin2x的圖象怎樣變化而來.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化簡:$\frac{sin5°+cos15°sin10°}{cos5°-sin15°sin10°}$=2-$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知數(shù)列{an}滿足:a1=$\frac{3}{2}$,且an=$\frac{{3n{a_{n-1}}}}{{2{a_{n-1}}+n-1}}$(n≥2,n∈N*).證明:{1-$\frac{n}{{a}_{n}}$}為一個等比數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖1所示:在邊長為12的正方形AA′A${\;}_{1}^{′}$A1中,BB1∥CC1∥AA1,且AB=3,BC=4,AA${\;}_{1}^{′}$分別交BB1、CC1于P,Q兩點(diǎn),將正方形沿BB1、CC1折疊,使得A′A${\;}_{1}^{′}$與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC-A1B1C1
(Ⅰ)在底邊AC上有一點(diǎn)M,且AM:MC=3:4,求證:BM∥平面APQ;
(Ⅱ)求直線BC與平面A1PQ所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列函數(shù)完全相同的是( 。
A.f(x)=x,g(x)=x2B.f(x)=x,g(x)=$\root{3}{x^3}$C.f(x)=x,g(x)=$\sqrt{x}$D.f(x)=$\sqrt{x^2}g(x)=\sqrt{x}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,?ABCD中,∠DAB=60°,AB=2AD=2,M為CD的中點(diǎn),沿BM將△CBM折起,使得平面AMC⊥平面BMC,O為線段BM的中點(diǎn).
(1)求證:CO⊥平面ABMD;
(2)求點(diǎn)D到平面AMC的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖在三棱錐A-BCD中,側(cè)面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜邊,且AD=$\sqrt{3}$,BD=CD=1,另一個側(cè)面是正三角形
(1)求證:AD⊥BC;
(2)求二面角B-AC-D的余弦值;
(3)點(diǎn)E在直線AC上,當(dāng)直線ED與平面BCD成30°角若時(shí),求點(diǎn)C到平面BDE的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)a,b,l均為不同直線,α,β均為不同平面,給出下列3個命題:
①若α⊥β,a?β,則a⊥α;
②若α∥β,a?α,b?β,則a⊥b可能成立;
③若a⊥l,b⊥l,則a⊥b不可能成立.
其中,正確的個數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案