18．閱讀下面的程序框圖，則輸出的結(jié)果是 （　　）
A．1B．2C．3D．4

分析 分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算S值重新為2時(shí)變量n的值，并輸出，模擬程序的運(yùn)行過程，即可得到答案．

解答 解：模擬程序的運(yùn)行，可得：
S=2，n=1
執(zhí)行循環(huán)體，S=-1，n=2
不滿足條件S=2，執(zhí)行循環(huán)體，S=$\frac{1}{2}$，n=3
不滿足條件S=2，執(zhí)行循環(huán)體，S=2，n=4
滿足條件S=2，退出循環(huán)，輸出n的值為4．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖，在寫程序的運(yùn)行結(jié)果時(shí)，模擬程序的運(yùn)行過程是解答此類問題最常用的辦法，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．甲、乙兩人隨意住兩間空房，則甲、乙兩人各住一間房的概率是0.5．

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9．用秦九韶算法求多項(xiàng)式f（x）=1-5x-8x2+10x3+6x4+12x5+3x6當(dāng)x=-4時(shí)的值時(shí)，v0，v1，v2，v3，v4中最大值與最小值的差是62．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知直線l過點(diǎn)P（2，1）
（1）點(diǎn)A（-1，3）和點(diǎn)B（3，1）到直線l的距離相等，求直線l的方程；
（2）若直線l與x正半軸、y正半軸分別交于A，B兩點(diǎn)，且△ABO的面積為4，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知集合A={x∈R|0＜ax+1≤5}，B={x∈R|$\frac{1}{2}$＜x+1≤2}（a≠0）
（1）A，B能否相等？若能，求出實(shí)數(shù)a的值；若不能，試說明理由；
（2）若命題p：x∈A，命題q：x∈B，且p是q充分不必要條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．將8個(gè)半徑為1實(shí)心鐵球溶化成一個(gè)大球，則這個(gè)大球的半徑是（　　）
A．8B．2$\sqrt{2}$C．2D．$\frac{\sqrt{2}}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列函數(shù)中，最小值為2的是（　�。�
A．y=$\frac{1}{x}$+x （x＜0）B．y=$\frac{1}{x}$+1 （x≥1）C．y=$\sqrt{x}$+$\frac{4}{\sqrt{x}}$-2  （x＞0）D．y=$\sqrt{{x}^{2}+2}$+$\frac{1}{\sqrt{{x}^{2}+2}}$

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7．若f（lgx）=$\frac{x+1}{x-1}$，則f（2）=（　�。�
A．$\frac{101}{99}$B．3C．$\frac{99}{101}$D．$\frac{99}{100}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知fn（x）=xn+bx+c（n∈N*），b，c∈R．
（1）設(shè)n=2時(shí)，若對任意x1，x2∈[-1，1]，有|f2（x1）-f1（x2）|≤4，求b的取值范圍；
（2）當(dāng)b=1時(shí)，c=-1，n≥2時(shí)，fn（x）在區(qū)間（$\frac{1}{2}$，1）內(nèi)存在唯一零點(diǎn)且單調(diào)遞增，設(shè)xn是fn（x）在（$\frac{1}{2}$，1）內(nèi)的零點(diǎn)，判斷數(shù)列x2，x3，…，xn，…的增減性．

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