A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算S值重新為2時變量n的值,并輸出,模擬程序的運行過程,即可得到答案.
解答 解:模擬程序的運行,可得:
S=2,n=1
執(zhí)行循環(huán)體,S=-1,n=2
不滿足條件S=2,執(zhí)行循環(huán)體,S=$\frac{1}{2}$,n=3
不滿足條件S=2,執(zhí)行循環(huán)體,S=2,n=4
滿足條件S=2,退出循環(huán),輸出n的值為4.
故選:D.
點評 本題考查的知識點是程序框圖,在寫程序的運行結(jié)果時,模擬程序的運行過程是解答此類問題最常用的辦法,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=$\frac{1}{x}$+x (x<0) | B. | y=$\frac{1}{x}$+1 (x≥1) | C. | y=$\sqrt{x}$+$\frac{4}{\sqrt{x}}$-2 (x>0) | D. | y=$\sqrt{{x}^{2}+2}$+$\frac{1}{\sqrt{{x}^{2}+2}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{101}{99}$ | B. | 3 | C. | $\frac{99}{101}$ | D. | $\frac{99}{100}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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