18.某校數(shù)學(xué)課外小組在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹方案如下:第k棵樹種植在點(diǎn)Pk(xk,yk)處,其中x1=1,y1=1,當(dāng)k≥2時(shí),$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{k}={x}_{k-1}+1-5[T(\frac{k-1}{5})-T(\frac{k-2}{5})]}\\{{y}_{k}={y}_{k-1}+T(\frac{k-1}{5})-T(\frac{k-2}{5})}\end{array}\right.$.其中T(a)表示非負(fù)實(shí)數(shù)a的整數(shù)部分,例如T(2.6)=2,T(0.2)=0.按此方案,第6棵樹種植點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)為(1,2);第2015棵樹種植點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)為(5,403).

分析 根據(jù)規(guī)律找出種植點(diǎn)橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo)的通式,分別代入6和2015即可求得種植點(diǎn)的坐標(biāo).

解答 解:∵T[$\frac{k-1}{5}$]-T[$\frac{k-2}{5}$]組成的數(shù)列為
1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1…,
將k=1,2,3,4,5,…,
一一代入計(jì)算得數(shù)列xn
1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,…
即xn的重復(fù)規(guī)律是x5n+1=1,x5n+2=2,x5n+3=3,x5n+4=4,x5n=5.n∈N*
數(shù)列{yn}為1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,…
即yn的重復(fù)規(guī)律是y5n+k=n,0≤k<5.
∴由題意可知第6棵樹種植點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)為(1,2),
第2015棵樹種植點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)(5,403).

點(diǎn)評(píng) 本題給出遞推式,著重考查了數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要注意創(chuàng)新題的靈活運(yùn)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗實(shí)線和虛線畫出的是多面體的三視圖,則該多面體的體積為( 。
A.$\frac{20}{3}$B.8C.$\frac{22}{3}$D.$\frac{16}{3}$

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9.已知函數(shù)f(x)=cosx+xsinx-m,x∈[-π,π],若f(x)有4個(gè)零點(diǎn),則m的取值范圍為(1,$\frac{π}{2}$).

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6.已知五邊形ABCDE由直角梯形ABCD與直角△ADE構(gòu)成,如圖1所示,AE⊥DE,AB∥CD,AB⊥AD,且AD=CD=2DE=3AB,將梯形ABCD沿著AD折起,形成如圖2所示的幾何體,且使平面ABCD⊥平面ADE.
(Ⅰ)在線段CE上存在點(diǎn)M,且$\frac{EM}{CE}$=$\frac{1}{3}$,證明BM∥平面ADE;
(Ⅱ)求二面角B-CE-D的平面角的余弦值.

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13.如圖,過圓E外一點(diǎn)A作一條直線與圓E交于B,C兩點(diǎn),且AB=$\frac{1}{3}$AC,作直線AF與圓E相切于點(diǎn)F,連結(jié)EF交BC于點(diǎn)D,已知圓E的半徑為2,∠EBC=30°.
(Ⅰ)求AF的長(zhǎng);
(Ⅱ)求$\frac{ED}{AD}$的值.

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3.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為8π.

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10.一個(gè)商人將子彈放進(jìn)兩種盒子里,每個(gè)大盒子裝12個(gè),每個(gè)小盒子裝5個(gè),恰好裝完,如果子彈數(shù)為99,盒子數(shù)大于9,問兩種盒子各有多少個(gè).

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7.已知Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且S10=10,S20=30,
(1)若{an}為等差數(shù)列,求S30
(2)若{an}為等比數(shù)列,求S30

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7.已知拋物線x2=4py(p>0)的焦點(diǎn)為F,直線y=x+2與該拋物線交于A,B兩點(diǎn),M是線段AB的中點(diǎn),過M作x軸的垂線,垂足為N,若$\overrightarrow{AF}$•$\overrightarrow{BF}$+(${\overrightarrow{AF}$+$\overrightarrow{BF}}$)•$\overrightarrow{FN}$=-1-5p2,則p的值為$\frac{1}{2}$.

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