分析 (1)求出導函數(shù),根據(jù)導函數(shù)的正負判斷原函數(shù)的單調(diào)性;
(2)構(gòu)造函數(shù)$h(x)=f(x)-f(\frac{2}{a}-x)\;\;\;0<x≤\frac{1}{a}$,利用導函數(shù)判斷h(x)的單調(diào)性,得出h(x)≥0,進而得出f(x)≥f($\frac{2}{a}$-x),利用單調(diào)性得出結(jié)論.
解答 解:(1)f'(x)=a-$\frac{1}{x}$,函數(shù)的定義域為(0,+∞)
當a≤0時,f'(x)≤0,f(x)在(0,+∞)單調(diào)遞減.
當a>0時,令f'(x)=0,即a-$\frac{1}{x}$=0,x=$\frac{1}{a}$
∴(0,$\frac{1}{a}$)上,f'(x)<0,f(x)在(0,$\frac{1}{a}$)上遞減,
在($\frac{1}{a}$,+∞)上,f'(x)>0,f(x)遞增.
證明:(2)不妨設(shè)x2>x1>0,則由①可知$0<{x_1}<\frac{1}{a},\;\;{x_2}>\frac{1}{a}$
設(shè)$h(x)=f(x)-f(\frac{2}{a}-x)\;\;\;0<x≤\frac{1}{a}$=$2ax-lnx+ln(\frac{2}{a}-x)-2$
$\begin{array}{l}∴h'(x)=-\frac{{{{(ax-1)}^2}}}{x(2-ax)}≤0\\∴h(x)在(0,\frac{1}{a})內(nèi)遞減\\∴h(x)≥h(\frac{1}{a})=0\\∴f(x)≥f(\frac{2}{a}-x),\;\;x∈(0,\;\;\frac{1}{a}]\end{array}$
$\begin{array}{l}又∵{x_1}∈(0,\frac{1}{a})\\∴f({x_1})>f(\frac{2}{a}-{x_1})\\∵f({x_1})=f({x_2})\\∴f({x_2})>f(\frac{2}{a}-{x_1})\end{array}$
又$\frac{2}{a}-{x_1}>\frac{1}{a},\;\;{x_2}>\frac{1}{a}$
且由(1)可知f(x)在($\frac{1}{a}$,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增
$\begin{array}{l}∴{x_2}>\frac{2}{a}-{x_1}\\∴{x_1}+{x_2}>\frac{2}{a}\end{array}$
∴原不等式成立
點評 考查了導函數(shù)的應用,難點是函數(shù)的構(gòu)造,難度較大.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2或-11 | B. | 2或-12 | C. | 1或-12 | D. | 1或-11 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | a<b<c | C. | a<c<b | D. | b<c<a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com