5．如圖是一個(gè)程序框圖，則輸出的n的值是5．

分析 模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，即可得出程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果．

解答 解：模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程知，
S=1時(shí)，n=1；
S=2時(shí)，n=2；
S=$\frac{11}{3}$時(shí)，n=4；
S=$\frac{57}{5}$＞10，n=5；
終止循環(huán)，輸出n=5．
故答案為：5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，解題的關(guān)鍵是讀懂框圖的運(yùn)行流程，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．P為橢圓$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1上一點(diǎn)，F(xiàn)1，F(xiàn)2分別是橢圓的左焦點(diǎn)和右焦點(diǎn)，過(guò)P點(diǎn)作PH⊥F1F2于H，若PF1⊥PF2，則|PH|=（　�。�
A．$\frac{25}{4}$B．$\frac{8}{3}$C．8D．$\frac{9}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．設(shè)向量$\overrightarrow{OA}=\overrightarrow{e_1}，\overrightarrow{OB}=\overrightarrow{e_2}$，若$\overrightarrow{e_1}$與$\overrightarrow{e_2}$不共線，且$\overrightarrow{AP}=6\overrightarrow{PB}$，則$\overrightarrow{OP}$=（　�。�
A．$\frac{1}{7}\overrightarrow{e_1}-\frac{6}{7}\overrightarrow{e_2}$B．$\frac{6}{7}\overrightarrow{e_1}-\frac{1}{7}\overrightarrow{e_2}$C．$\frac{1}{7}\overrightarrow{e_1}+\frac{6}{7}\overrightarrow{e_2}$D．$\frac{6}{7}\overrightarrow{e_1}+\frac{1}{7}\overrightarrow{e_2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某高中男子體育小組的50m賽跑成績(jī)（單位：s）如下：
4，6.5，7.0，6.8，7.1，7.3，6.9，7.4，7.5，7.6，6.3，6.4，6.4，6.5，6.7，7.1，6.9，6.4，7.1，7.0
設(shè)計(jì)一個(gè)程序從這些成績(jī)中搜索出小于6.8s的成績(jī)．并畫(huà)出程序框圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．若函數(shù)f（x）=2sin（2x+φ）（|φ|＜$\frac{π}{2}$）的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位后經(jīng)過(guò)點(diǎn)（$\frac{π}{12}$，-$\sqrt{2}$），則φ等于（　　）
A．-$\frac{π}{12}$B．-$\frac{π}{6}$C．0D．$\frac{π}{6}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知F1（-c，0）、F2（c、0）分別是橢圓G：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1（a＞0）的左、右焦點(diǎn)，點(diǎn)P是橢圓上一點(diǎn)，且PF2⊥F1F2，|PF1|-|PF2|=$\frac{3a}{2}$．
（1）求橢圓G的方程；
（2）直線l與橢圓G交于兩個(gè)不同的點(diǎn)M，N．
（i）若直線l的斜率為1，且不經(jīng)過(guò)橢圓G上的點(diǎn)C（4，n），其中n＞0，求證：直線CM與CN關(guān)于直線x=4對(duì)稱(chēng)．
（ii）若直線l過(guò)F2，點(diǎn)B是橢圓G的上頂點(diǎn)，是否存在直線l，使得△BF2M與△BF2N的面積的比值為2？如果存在，求出直線l的方程；如果不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．設(shè)a，b，c∈R，且a＞b，則下列選項(xiàng)中一定成立的是（　�。�
A．ac＞bcB．$\frac{1}{a}＜\frac{1}$C．a2＞b2D．a3＞b3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．設(shè)函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{2sinx，0≤x≤π}\\{{x}^{2}，x＜0}\end{array}\right.$，則函數(shù)y=f（f（x））-1的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．3B．4C．5D．無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將圓周20等份，按照逆時(shí)針?lè)较蛞来尉幪?hào)為1、2、…20，若從某一點(diǎn)開(kāi)始，沿圓周逆時(shí)針?lè)较蛐凶�，點(diǎn)的編號(hào)是數(shù)字幾，就走幾段弧長(zhǎng)，稱(chēng)這種走法為一次“移位”，如：小明在編號(hào)為1的點(diǎn)，他應(yīng)走1段弧長(zhǎng)，即從1→2為第一次“移位”，這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為2的點(diǎn)，然后從2→3→4為第二次“移位”，若某人從編號(hào)為3的點(diǎn)開(kāi)始，沿逆時(shí)針?lè)较�，按上述“移位”方法行走，“移位”a次剛好到達(dá)編號(hào)為16的點(diǎn)，又滿(mǎn)足|a-2016|的值最小，則a的值為（　�。�
A．2015B．2016C．2017D．2018

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同步練習(xí)冊(cè)答案