在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2和動(dòng)點(diǎn)P,F(xiàn)1、F2坐標(biāo)分別為F1(-1,0)、F2(1,0),動(dòng)點(diǎn)P滿足
|PF1|
|PF2|
=
2
2
,動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線C,曲線C關(guān)于直線y=x的對(duì)稱曲線為曲線C′.
(1)求曲線的C′方程;
(2)若直線y=x+m-3與曲線C′交于A、B兩點(diǎn),D的坐標(biāo)為(0,-3),△ABD的面積為
7
,求m的值.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(1)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),則
(x+1)2+y2
(x-1)2+y2
=
2
2
,由此能求出曲線C'的方程.
(2)該圓的圓心為D(0,-3),到直線y=x+m-3的距離d為
|m|
2
,由),△ABD的面積為
7
,能求出m的值.
解答: 解:(1)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),
(x+1)2+y2
(x-1)2+y2
=
2
2
,
化簡(jiǎn)得(x+3)2+y2=8,
所以曲線C的方程為(x+3)2+y2=8;…(4分)
曲線C是以(-3,0)為圓心,2
2
為半徑的圓,
曲線C'也應(yīng)該是一個(gè)半徑為2
2
的圓,
點(diǎn)(-3,0)關(guān)于直線y=x的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-3),
所以曲線C'的方程為x2+(y+3)2=8.…(7分)
(2)該圓的圓心為D(0,-3),
到直線y=x+m-3的距離d為d=
|0-(-3)+m-3|
12+(-1)2
=
|m|
2
,…(9分)S△ABO=
1
2
×d×|AB|=
1
2
×d×2
8-d2
=
(8-
m2
2
m2
2
=
7
…(11分)
解得
m2
2
=1
,或
m2
2
=7
,
所以,m=±
2
,或m=±
14
.…(13分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查曲線的方程的求法,考查實(shí)數(shù)值的求法,考查直線與圓等知識(shí),同時(shí)考查解析幾何的基本思想方法和運(yùn)算求解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)一個(gè)算法求S=12-22+32-42+…+92-102,并畫(huà)出流程圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(sinx,1),
n
=(
3
Acosx,
A
2
cos2x)(A>0),函數(shù)f(x)=
m
n
的最大值為6.
(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移
π
12
個(gè)單位,再將所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)在[0,
24
]上的值域.
(Ⅲ)若函數(shù)y=f(x)滿足方程f(x)=k(3<k<6),求此方程在[0,
6
]內(nèi)所有實(shí)數(shù)根之和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)已知凸四邊形ABCD,試比較AB•CD+BC•DA與AC•BD的大小.
(Ⅱ)△ABC三邊a,b,c上的中線分別為ma,mb,mc,求證:abmc+bcma+camb≥a2ma+b2mb+c2mc

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-x2+ax-a(a∈R).
(1)當(dāng)a=-3時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),求a的取值范圍.
(3)(理科)當(dāng)x=4時(shí),函數(shù)f(x)有極值,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-4,2]上的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)3月至7月連續(xù)100天晝夜溫差大小與某種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行研究,每天浸泡100顆種子的發(fā)芽情況統(tǒng)計(jì)如下表(1):
          表1
分組(單位:個(gè))頻數(shù)頻率
[10,15)50.050
[15,20)200.200
[20,25)0.350
[25,30)30
[30,35)100.100
合計(jì)1001.00
(Ⅰ)頻率分布表中的①,②位置應(yīng)填什么數(shù)據(jù)?并補(bǔ)全頻率分布直方圖,作出頻率分布折線圖;根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)100天里種子發(fā)芽的平均值;(8分)
(Ⅱ)下面是3月1日至5日每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù)的詳細(xì)記錄:
      表2
日期3月1日3月2日3月3日3月4日3月2日
溫差(℃)101113128
發(fā)芽數(shù)(顆)2325302616
(i)請(qǐng)根據(jù)3月2日至3月4日的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(ii)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(wèn)(i)中所得的線性回歸方程是否可靠?(6分)
(參考公式:
?
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
,
a
=
.
y
-
b
.
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x-lnx,g(x)=ex-x.
(Ⅰ)求f(x)的最小值;
(Ⅱ)若存在x∈(0,+∞),使不等式
2x-m
g(x)
>x成立,求m的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)x>0時(shí),證明:|lnx-ex|>2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣A=
2b
13
屬于特征值λ的一個(gè)特征向量為α=
1
-1

(1)求實(shí)數(shù)b,λ的值;
(2)若曲線C在矩陣A對(duì)應(yīng)的變換作用下,得到的曲線為C′:x2+2y2=2,求曲線C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果復(fù)數(shù)z=
a+i
i
(a∈R)的實(shí)部和虛部相等,則zi等于
 

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