【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=kax﹣a﹣x(a>0且a≠1)是奇函數(shù).
(1)求常數(shù)k的值;
(2)若a>1,試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并加以證明;
(3)若已知f(1)= ,且函數(shù)g(x)=a2x+a﹣2x﹣2mf(x)在區(qū)間[1,+∞)上的最小值為﹣2,求實(shí)數(shù)m的值.
【答案】
(1)解:∵f(x)=kax﹣a﹣x(a>0且a≠1)是奇函數(shù).
∴f(0)=0,即k﹣1=0,解得k=1
(2)解:∵f(x)=ax﹣a﹣x(a>0且a≠1),
當(dāng)a>1時(shí),f(x)在R上遞增.
理由如下:設(shè)m<n,則f(m)﹣f(n)=am﹣a﹣m﹣(an﹣a﹣n)
=(am﹣an)+(a﹣n﹣a﹣m)=(am﹣an)(1+ ),
由于m<n,則0<am<an,即am﹣an<0,
f(m)﹣f(n)<0,即f(m)<f(n),
則當(dāng)a>1時(shí),f(x)在R上遞增
(3)解:∵f(1)= ,∴a﹣ = ,
即3a2﹣8a﹣3=0,
解得a=3或a=﹣ (舍去).
∴g(x)=32x+3﹣2x﹣2m(3x﹣3﹣x)=(3x﹣3﹣x)2﹣2m(3x﹣3﹣x)+2,
令t=3x﹣3﹣x,
∵x≥1,
∴t≥f(1)= ,
∴(3x﹣3﹣x)2﹣2m(3x﹣3﹣x)+2=(t﹣m)2+2﹣m2,
當(dāng)m 時(shí),2﹣m2=﹣2,解得m=2,不成立舍去.
當(dāng)m 時(shí),( )2﹣2m× +2=﹣2,
解得m= ,滿(mǎn)足條件,
∴m= .
【解析】(1)由于函數(shù)的定義域?yàn)镽,且f(x)為奇函數(shù),一定有f(0)=0,解得k=1,(2)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義,進(jìn)行設(shè)值作差,分析可得出f(x)在R上單調(diào)遞增,(3)由于f(1)=,解得a=3,代入g(x)中,得到解析式,使用換元法,結(jié)合二次函數(shù)的最值問(wèn)題,可解得m的值.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用函數(shù)單調(diào)性的判斷方法和函數(shù)奇偶性的性質(zhì),掌握單調(diào)性的判定法:①設(shè)x1,x2是所研究區(qū)間內(nèi)任兩個(gè)自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大;③作差比較或作商比較;在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市上年度電價(jià)為0.80元/千瓦時(shí),年用電量為a千瓦時(shí).本年度計(jì)劃將電價(jià)降到0.55元/千瓦時(shí)~0.75元/千瓦時(shí)之間,而居民用戶(hù)期望電價(jià)為0.40元/千瓦時(shí)(該市電力成本價(jià)為0.30元/千瓦時(shí))經(jīng)測(cè)算,下調(diào)電價(jià)后,該城市新增用電量與實(shí)際電價(jià)和用戶(hù)期望電價(jià)之差成反比,比例系數(shù)為0.2a.試問(wèn)當(dāng)?shù)仉妰r(jià)最低為多少時(shí),可保證電力部門(mén)的收益比上年度至少增加20%.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P到定點(diǎn)F(1,0)的距離與到定直線l:x=﹣1的距離相等,記P的軌跡為Γ.又直線AB的一個(gè)方向向量 且過(guò)點(diǎn)(1,0),AB與Γ交于A、B兩點(diǎn),求|AB|的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x﹣a|+5x.
(1)當(dāng)a=﹣1時(shí),求不等式f(x)≤5x+3的解集;
(2)若x≥﹣1時(shí)有f(x)≥0,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是(﹣∞,+∞)上的奇函數(shù),且f(x+2)=﹣f(x),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x.
(1)求f(π)的值;
(2)求﹣1≤x≤3時(shí),f(x)的解析式;
(3)當(dāng)﹣4≤x≤4時(shí),求f(x)=m(m<0)的所有實(shí)根之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lg(x2﹣2mx+m+2),若該函數(shù)的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0.
(Ⅰ)若方程有兩根,其中一根在區(qū)間(﹣1,0)內(nèi),另一根在區(qū)間(1,2)內(nèi),求m 的取值范圍.
(Ⅱ)若方程兩根均在區(qū)間(0,1)內(nèi),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x2﹣3x+3)ex的定義域?yàn)閇﹣2,t],設(shè)f(﹣2)=m,f(t)=n.
(1)試確定t的取值范圍,使得函數(shù)f(x)在[﹣2,t]上為單調(diào)函數(shù);
(2)求證:m<n;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={x|1<2x﹣1<7},集合B={x|x2﹣2x﹣3<0}.
(1)求A∩B;
(2)求R(A∪B).
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