【題目】設(shè)函數(shù)

1)若函數(shù)R上的單調(diào)增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

2)設(shè), 的導(dǎo)函數(shù).

①若對(duì)任意的,求證:存在使;

②若,求證:

【答案】(1) ;(2)①.證明見(jiàn)解析;②.證明見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1由題意, 對(duì)恒成立,根據(jù),等價(jià)為對(duì)恒成立,即可求得得取值范圍;(2)①分別求得,若,則存在,使,從而得,取,則,即可證明;②不妨設(shè),令,則,由(1)知函數(shù)單調(diào)遞增,則,從而,根據(jù),推出,只需證明成立,即只需證明成立,設(shè),求得函數(shù)的單調(diào)性,即可證明.

試題解析:(1)由題意, 對(duì)恒成立.

對(duì)恒成立,

,從而

2,則

,則存在,使,不合題意.

,則

此時(shí)

∴存在,使

②依題意,不妨設(shè),令,則

由(1)知函數(shù)單調(diào)遞增,則從而

下面證明,即證明,只要證明

設(shè),則恒成立.

單調(diào)遞減,故,從而得證.

,即

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于精準(zhǔn)扶貧政策的過(guò)程中,某單位定點(diǎn)幫扶甲、乙兩個(gè)村各50戶(hù)貧困戶(hù).為了做到精準(zhǔn)幫扶,工作組對(duì)這100戶(hù)村民的年收入情況、勞動(dòng)能力情況、子女受教育情況、危舊房情況、患病情況等進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為各戶(hù)的貧困指標(biāo)制成下圖,其中”表示甲村貧困戶(hù),“”表示乙村貧困戶(hù).

,則認(rèn)定該戶(hù)為“絕對(duì)貧困戶(hù)”,若,則認(rèn)定該戶(hù)為“相對(duì)貧困戶(hù)”,若,則認(rèn)定該戶(hù)為“低收入戶(hù)”;

,則認(rèn)定該戶(hù)為“今年能脫貧戶(hù)”,否則為“今年不能脫貧戶(hù)”.

1)從甲村50戶(hù)中隨機(jī)選出一戶(hù),求該戶(hù)為“今年不能脫貧的絕對(duì)貧困戶(hù)的概率;

2)若從所有“今年不能脫貧的非絕對(duì)貧困戶(hù)”中選3戶(hù),用表示所選3戶(hù)中乙村的戶(hù)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

3)試比較這100戶(hù)中,甲、乙兩村指標(biāo)的方差的大。ㄖ恍鑼(xiě)出結(jié)論).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高二奧賽班N名學(xué)生的物理測(cè)評(píng)成績(jī)(滿(mǎn)分120分)分布直方圖如下,已知分?jǐn)?shù)在100~110的學(xué)生數(shù)有21人。

(Ⅰ)求總?cè)藬?shù)N和分?jǐn)?shù)在110~115分的人數(shù)n;

(Ⅱ)現(xiàn)準(zhǔn)備從分?jǐn)?shù)在110~115分的n名學(xué)生(女生占)中任選2人,求其中恰好含有一名女生的概率;

(Ⅲ)為了分析某個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議,對(duì)他前7次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)x(滿(mǎn)分150分),物理成績(jī)y進(jìn)行分析,下面是該生7次考試的成績(jī)。

數(shù)學(xué)

88

83

117

92

108

100

112

物理

94

91

108

96

104

101

106

已知該生的物理成績(jī)y與數(shù)學(xué)成績(jī)x是線(xiàn)性相關(guān)的,若該生的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到130分,請(qǐng)你估計(jì)他的物理成績(jī)大約是多少?

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)其回歸線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為

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【題目】閱讀如圖所示的程序框圖,解答下列問(wèn)題:

(1)求輸入的的值分別為時(shí),輸出的的值;

(2)根據(jù)程序框圖,寫(xiě)出函數(shù))的解析式;并求當(dāng)關(guān)于的方程有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)解時(shí),實(shí)數(shù)的取值范圍.

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1)求甲隊(duì)獲第一名且丙隊(duì)獲第二名的概率;

2)求在該次比賽中甲隊(duì)至少得3分的概率.

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A. B. C. D.

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1)用表示修建儲(chǔ)物間的總造價(jià)(單位:元);

2)如何設(shè)計(jì)該儲(chǔ)物間,可使總造價(jià)最低?最低總造價(jià)為多少元?

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【題目】(2017·全國(guó)Ⅱ卷)如圖,四棱錐PABCD中,側(cè)面PAD為等邊三角形且垂直于底面ABCDABBCAD,BADABC90°EPD的中點(diǎn).

(1)證明:直線(xiàn)CE∥平面PAB;

(2)點(diǎn)M在棱PC上,且直線(xiàn)BM與底面ABCD所成角為45°,求二面角MABD的余弦值.

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【題目】已知函數(shù),曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)為

)若直線(xiàn)的斜率為,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

)若函數(shù)是區(qū)間上的單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.

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