【題目】已知函數,.
(1)若有零點,求的取值范圍;
(2)討論的根的情況.
【答案】(1);(2)見解析.
【解析】
(1)作出函數和的圖象,利用數形結合思想得出當兩個函數有交點時,求出實數的取值范圍;
(2)作出函數和在上的圖象,根據兩函數圖象的頂點的高低得出方程的根的個數.
(1)作出函數和的圖象如下圖所示,
由于雙勾函數在上單調遞減,在上單調遞增,
當時,函數在處取得最小值,即,
由圖象可知,當時,直線與函數的圖象有交點.
因此,實數的取值范圍是;
(2)二次函數的圖象開口向下,對稱軸為直線,
則該函數在上單調遞增,在上單調遞減,所以,.
作出函數和在上的圖象如下圖所示:
由圖象可知,當時,兩個函數沒有交點,方程在無實根;
當時,兩個函數只有一個交點,方程在只有一根;
當時,兩個函數有兩個交點,方程在有兩實根.
綜上所述,當時,方程無實根;當時,方程只有一根;當時,方程有兩根.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:過點和點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設直線與橢圓相交于不同的兩點, ,是否存在實數,使得?若存在,求出實數;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四面體中,分別為的中點,過任作一個平面分別與直線相交于點,則下列結論正確的是___________.①對于任意的平面,都有直線,,相交于同一點;②存在一個平面,使得點在線段上,點在線段的延長線上; ③對于任意的平面,都有;④對于任意的平面,當在線段上時,幾何體的體積是一個定值.
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【題目】(本大題滿分12分)
隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網的共享單車應運而生,某市場研究人員為了了解共享單車運營公司的經營狀況,對該公司最近六個月的市場占有率進行了統(tǒng)計,并繪制了相應的折線圖:
(Ⅰ)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月度市場占有率與月份代碼之間的關系,求關于的線性回歸方程,并預測公司2017年4月的市場占有率;
(Ⅱ)為進一步擴大市場,公司擬再采購一批單車,現有采購成本分別為元/輛和1200元/輛的、兩款車型可供選擇,按規(guī)定每輛單車最多使用4年,但由于多種原因(如騎行頻率等)會導致單車使用壽命各不相同,考慮到公司運營的經濟效益,該公司決定先對這兩款車型的單車各100輛進行科學模擬測試,得到兩款單車使用壽命的頻數表如下:
經測算,平均每輛單車每年可以帶來收入500元,不考慮除采購成本之外的其他成本,假設每輛單車的使用壽命都是整數年,且以頻率作為每輛單車使用壽命的概率,如果你是公司的負責人,以每輛單車產生利潤的期望值為決策依據,你會選擇采購哪款車型?
參考公式:回歸直線方程為,其中,.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的離心率為,以該橢圓上的點和橢圓的左、右焦點為頂點的三角形的周長為,一雙曲線的頂點是該橢圓的焦點,且它的實軸長等于虛軸長,設為該雙曲線上異于頂點的任一點,直線和與橢圓的交點分別為和,其中在軸的同一側.
(1)求橢圓和雙曲線的標準方程;
(2)是否存在題設中的點,使得?若存在, 求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x+,且此函數的圖象過點(1,5).
(1)求實數m的值并判斷f(x)的奇偶性;
(2)判斷函數f(x)在[2,+∞)上的單調性,證明你的結論.
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