說出下列算法的結(jié)果．運(yùn)行時(shí)輸入3、4、5，運(yùn)行結(jié)果為輸出：
 
．
考點(diǎn)：偽代碼
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)框圖的流程模擬程序運(yùn)行的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)滿足條件：a2+b2=25=c2，根據(jù)條件確定輸出的內(nèi)容．
解答： 解：模擬運(yùn)行程序，可得
a=3，b=4，c=5
滿足條件：a2+b2=25=c2，輸出“是直角三角形”
結(jié)束．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了程序框圖，根據(jù)框圖的流程模擬程序運(yùn)行的結(jié)果是解答此類問題的常用方法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
3
x3-mx2+nx（m，n∈R）．
（1）若f′（0）=f′（2）=1，求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）設(shè)f′（m-1）=0，且f（x）在區(qū)間（0，1）上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)列{an}中，a1=1，an+1=
2an
2+an
（n∈N+）．
（1）試猜想并證明這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（2）記bn=
2
an
+
2
-1，求證：數(shù)列{bn}中任意不同的三項(xiàng)都不可能成為等比數(shù)列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知雙曲線的中心在原點(diǎn)，F(xiàn)1、F2為左、右焦點(diǎn)，且在坐標(biāo)軸上，離心率為
2
，又雙曲線過點(diǎn)（4，-
10
）．
（1）求此雙曲線的方程；
（2）若點(diǎn)M（3，m）在此雙曲線上，證明：F1M⊥F2M；
（3）在（2）的條件下，求△F1MF2的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面的偽代碼，寫出執(zhí)行結(jié)果（　�。�
A、10B、15C、45D、55

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同時(shí)擲兩個(gè)骰子，兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)和可能是2，3，4，…，11，12中的一個(gè)，事件A={2，5，7}，事件B={2，4，6，8，10，12}，那么A∪B={
 
}，A∩
.
B
={
 
}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和是Sn，且對(duì)n∈N*，都有2Sn=an2+an．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）對(duì)任意給定的不小于2的正整數(shù)n，數(shù)列{bk}滿足：b1=n，
bk+1
bk
=
an-k
k+1
（k=1，2，…，n-1），求b1+b2+…+bn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l⊥平面α，直線m∥平面β，下列命題中正確的是（　�。�
A、若α⊥β，則l⊥m
B、若α⊥β，則l∥m
C、若l⊥m，則α∥β
D、若l∥m，則α⊥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=sin
x-1
2
π的單調(diào)遞增區(qū)間是（　�。�
A、[4kπ，（4k+1）π]（k∈Z）
B、[4k，4k+2]（k∈Z）
C、[2kπ，（2k+2）π]（k∈Z）
D、[2k，2k+2]（k∈Z）

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同步練習(xí)冊答案