一個總體分為A、B兩層，用分層抽樣的方法從總體中抽取一個容量為20的樣本，已知A層中的每個個體被抽到的概率都為
1
8
，則總體中的個體數(shù)為
 
．
考點：分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計
分析：根據(jù)抽樣方法的特征是每個個體被抽到的概率相等，利用樣本容量，求出總體是多少即可．
解答： 解：根據(jù)分層抽樣的特征，每個個體被抽到的概率都相等，
所以總體中的個體的個數(shù)為20÷
1
8
=160．
故答案為：160．
點評：本題考查了樣本容量與總體的關(guān)系以及抽樣方法的應用問題，是基礎(chǔ)題目．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

對一切實數(shù)x，不等式ax2-ax-2＜0恒成立，則實數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、[-8，0]
B、（-8，0）
C、（-8，0]
D、[0，8）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

運行如如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果S為（　�。�
A、1008B、2015
C、1007D、-1007

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

從半徑為r的圓內(nèi)接正方形的4個頂點及圓心5個點中任取2個點，則這個點間的距離小于或等于半徑的概率為（　�。�
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x2+4（a-3）x+5在區(qū)間（-8，-3）上是減函數(shù)，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

a，b，c，d四封不同的信隨機放入A，B，C，D四個不同的信封里，每個信封至少有一封信，其中a沒有放入A中的概率是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩位選手為為備戰(zhàn)我市即將舉辦的“推廣媽祖文化•印象莆田”知識競賽活動，進行針對性訓練，近8次的訓練成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br />甲?83?81?93?79?78?84?88?94
乙?87?89?89?77?74?78?88?98
（Ⅰ）依據(jù)上述數(shù)據(jù)，從平均水平和發(fā)揮的穩(wěn)定程度考慮，你認為應派哪位選手參加？并說明理由；
（Ⅱ）本次競賽設(shè)置A、B兩問題，規(guī)定：問題A的得分不低于80分時答題成功，否則答題失敗，答題成功可獲得價值100元的獎品，問題B的得分不低于90分時答題成功，否則答題失敗，答題成功可獲得價值300元的獎品．答題順序可自由選擇，但答題失敗則終止答題．選手答題問題A，B成功與否互不影響，且以訓練成績作為樣本，將樣本頻率視為概率，請問在（I）中被選中的選手應選擇何種答題順序，使獲得的獎品價值更高？并說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

求以焦距為20，漸近線方程為y=
1
2
x的雙曲線的標準方程
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知
1+tanθ
1-tanθ
=-
1
3
，求值：
1
4
sin2θ+
2
5
cos2θ．

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