就m的不同取值,指出方程(m-1)x2+(3-m)y2=(m-1)(3-m)所表示的曲線的形狀,并證明.
考點(diǎn):二元二次方程表示圓的條件
專(zhuān)題:直線與圓
分析:對(duì)于所給的方程,當(dāng)m=1、m=3時(shí),易得方程表示的圖形;當(dāng)m≠1,且 m≠3時(shí),方程即
x2
(m-3)
+
y2
(m-1)
=1,再分3-m=m-1、(3-m)(m-1)大于零、小于零三種情況,分別求得方程表示的曲線形狀,綜合可得結(jié)論.
解答:解:對(duì)于方程(m-1)x2+(3-m)y2=(m-1)(3-m),①當(dāng)m=1時(shí),方程即2y2=0,即 y=0,表示x軸;
②當(dāng)m=3時(shí),方程即2x2=0,即 x=0,表示y軸;
③當(dāng)m≠1,且 m≠3時(shí),方程即
x2
(m-3)
+
y2
(m-1)
=1,
若3-m=m-1,即m=2時(shí),方程即為圓:x2+y2=1,表示一個(gè)單位圓; 
若(3-m)(m-1)<0,即m>3或者m<1時(shí),方程表示雙曲線;
若(3-m)(m-1)>0且3-m≠m-1,即1<m<3,且m≠2時(shí),方程表示橢圓.
綜合可得:當(dāng)m=1,方程表示x軸,當(dāng)m=3;方程表示y軸;當(dāng)m=2時(shí),方程表示圓;當(dāng)1<m<3且不等于2時(shí),方程表示橢圓;
當(dāng)m>3或者m<1時(shí),方程表示雙曲線.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二元二次方程表示圓的條件,體現(xiàn)了分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={2,3,5,7},B={x|y=
4-x
},則集合A∩B等于(  )
A、{2}
B、{2,3}
C、{2,3,5}
D、{5,7}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

cos2α
sin(α+
π
4
)
=
1
2
,則sin2α的值為( 。
A、
7
8
B、-
7
8
C、-
4
7
D、
4
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)k0,k1,k2分別表示正弦函數(shù)y=sinx在x=0,x=
π
4
,x=
π
2
附近的瞬時(shí)變化率,則( 。
A、k0<k1<k2
B、k0<k2<k1
C、k2<k1<k0
D、k1<k0<k2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中,某一個(gè)個(gè)體被抽到的可能性是( 。
A、與第幾次抽樣有關(guān),第一次抽到的可能性最大
B、與第幾次抽樣有關(guān),第一次抽到的可能性最小
C、與第幾次抽樣無(wú)關(guān),每一次抽到的可能性相等
D、與第幾次抽樣無(wú)關(guān),與抽取幾個(gè)樣本有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=-5,a3+a7=6,則當(dāng)Sn取最小值時(shí),n等于( 。
A、9B、6C、3D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“?x∈R,x2+ax+1<0”為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、[-2,2]
B、(-2,2)
C、(-∞,-2]∪[2,+∞)
D、(-∞,-2)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、函數(shù)y=ax與y=(
1
a
x圖象關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)
B、函數(shù)y=logax與y=log
1
a
x
圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)
C、函數(shù)y=ax與y=logax圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng)
D、函數(shù)y=ax與y=logax圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過(guò)一條直線與一個(gè)平面垂直的平面?zhèn)數(shù)是( 。
A、1B、2
C、無(wú)數(shù)D、以上答案都不正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案