1.如圖,在正方體ABCD-A′B′C′D′中,M是AB上一點(diǎn),N是A′C的中點(diǎn),MN⊥平面A′DC,求證:MN∥AD′.

分析 連接AC,BD,設(shè)交點(diǎn)為O,連接ON,OM,由MN⊥CD,NO⊥CD,可證CD⊥平面MNO,可證AB⊥OM,OM∥AD,又N在BD′上且為中點(diǎn),從而可證MN∥AD′.

解答 證明:連接AC,BD,設(shè)交點(diǎn)為O,連接ON,OM,
∵M(jìn)N⊥平面A′DC,CD?平面A′DC
∴MN⊥CD,
∵在正方體ABCD-A′B′C′D′中,N是A1C的中點(diǎn),O是AC的中點(diǎn),
∴NO⊥CD,
∵M(jìn)N∩NO=N,
∴CD⊥平面MNO,
∴CD⊥OM,CD∥AB
∴AB⊥OM,
∴OM∥AD,
又∵在正方體ABCD-A′B′C′D′中,N是A′C的中點(diǎn),
∴N在BD′上,且為中點(diǎn),
∴△AD′B中,MN∥AD′.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了直線與平面垂直的性質(zhì),考查了空間想象能力和推理論證能力,作出恰當(dāng)?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.以點(diǎn)(2,-2)為圓心并且與圓x2+y2+2x-4y+1=0相外切的圓的方程是( 。
A.(x+2)2+(y+2)2=9B.(x-2)2+(y+2)2=9C.(x-2)2+(y-2)2=16D.(x-2)2+(y+2)2=16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.若α+β=$\frac{π}{4}$,且α,β均不等于kπ+$\frac{π}{2}$(k∈Z),求證:(tanα+1)(tanβ+1)=2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知x,y為正實(shí)數(shù),則$\frac{2x}{x+2y}$+$\frac{y}{x}$的最小值為$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知f(x)=sin(x+$\frac{π}{6}$),若sinα=$\frac{3}{5}$($\frac{π}{2}$<α<π),則f(α+$\frac{π}{12}$)=( 。
A.$\frac{7\sqrt{2}}{10}$B.-$\frac{\sqrt{2}}{10}$C.$\frac{\sqrt{2}}{10}$D.$\frac{7\sqrt{2}}{10}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.己知α是第三象限的角,且tanα=6,求sinα-cosα的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在3到42之間插入12個(gè)數(shù),使得這14個(gè)數(shù)組成一個(gè)等差數(shù)列,求這個(gè)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.設(shè)直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{3}{2}+\frac{1}{2}t}\\{y=-\frac{\sqrt{3}}{2}t}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),若以直角坐標(biāo)系xOy的O點(diǎn)為極點(diǎn),Ox軸為極軸,選擇相同的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,得曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ=6cosθ
(Ⅰ)將曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,并指出曲線是什么曲線;
(Ⅱ)若直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求|AB|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.使函數(shù)f(x)=|x|與g(x)=-x2+2x都是增函數(shù)的區(qū)間可以是( 。
A.[0,1]B.(-∞,1]C.(-∞,0]D.[0,2]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案