一個(gè)口袋中裝有大小相同的n個(gè)紅球(n≥5且n∈N)和5個(gè)白球,每次從中任取兩個(gè)球,當(dāng)兩個(gè)球的顏色不同時(shí),則規(guī)定為中獎.
(1)試用n表示一次取球中獎的概率p;
(2)記從口袋中三次取球(每次取球后全部放回)恰有一次中獎的概率為m,求n的最大值;
(3)在(Ⅱ)的條件下,當(dāng)m取得最大值時(shí)將5個(gè)白球全部取出后,對剩下的n個(gè)紅球作如下標(biāo)記:記上i號的有i個(gè)(i=1,2,3,4)),其余的紅球記上0號,現(xiàn)從袋中任取一球,X表示所取球的標(biāo)號,求X的分布列、期望.
【答案】分析:(1)用古典概型求解即可.分母為從n+5任取兩個(gè),有Cn+52種方法,分子為兩個(gè)球的顏色不同的方法有Cn1C51種;
(2)每次取球后全部放回,故為獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),按照獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率就解出概率,看作p的函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求最值,并求出對應(yīng)的n 即可;
(3)X的取值為0,1,2,3,4,利用古典概型分別求出概率,列出分布列,求期望即可.
解答:解:(1)每次從n+5任取兩個(gè),有Cn+52種方法.
它們是等可能的,其中兩個(gè)球的顏色不同的方法有Cn1C51種,
一次取球中獎的概率為
(2)設(shè)每次取球中獎的概率為p次取球中恰有一次中獎的概率是:
m=P3(1)=C31•p•(1-p)2=3p3-6p2+3p(0<p<1
p數(shù)m'=9p2-12p+3=3(p-1)(3p-1).
•因而上為增函數(shù),m上為減函數(shù).
∴當(dāng),即,n=20,
(3)由(Ⅱ)知:紅球共20個(gè),則記上0的有10球,從中任取一球,有20法,它們是等可能的.故X的分布列是:

點(diǎn)評:本題考查古典概型、獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率、利用導(dǎo)數(shù)求最值、離散型隨機(jī)變量及分布列、期望等知識,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)口袋中裝有大小相同的2個(gè)白球和3個(gè)黑球,從中摸出一個(gè)球,放回后再摸出一個(gè)球,則兩次摸出的球恰好顏色不同的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)口袋中裝有大小相同的n個(gè)紅球(n≥5且n∈N)和5個(gè)白球,一次摸獎從中摸兩個(gè)球,兩個(gè)球的顏色不同則為中獎.
(I)試用n表示一次摸獎中獎的概率p;
(II)記從口袋中三次摸獎(每次摸獎后放回)恰有一次中獎的概率為m,用p表示恰有一次中獎的概率m,求m的最大值及m取最大值時(shí)p、n的值;
(III)當(dāng)n=15時(shí),將15個(gè)紅球全部取出,全部作如下標(biāo)記:記上i號的有i個(gè)(i=1,2,3,4),共余的紅球記上0號.并將標(biāo)號的15個(gè)紅球放人另一袋中,現(xiàn)從15個(gè)紅球的袋中任取一球,ξ表示所取球的標(biāo)號,求ξ的分布列、期望和方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•惠州模擬)一個(gè)口袋中裝有大小相同的2個(gè)白球和4個(gè)黑球.
(1)采取放回抽樣方式,從中摸出兩個(gè)球,求兩球恰好顏色不同的概率;
(2)采取不放回抽樣方式,從中摸出兩個(gè)球,求摸得白球的個(gè)數(shù)的期望和方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)口袋中裝有大小相同的8個(gè)白球和7個(gè)黑球,從中任意摸出2個(gè)球,則摸出的2個(gè)球至少有一個(gè)是白球的概率是
86
105
86
105
(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•孝感模擬)一個(gè)口袋中裝有大小相同的n個(gè)紅球(n≥5且n∈N)和5個(gè)白球,一次摸獎從中摸兩個(gè)球,兩個(gè)球的顏色不同則為中獎.
(1)記三次摸獎(每次摸獎后放回)恰有一次中獎的概率為P.試問當(dāng)n等于多少時(shí),P的值最大?
(2)在(1)的條件下,將5個(gè)白球全部取出后,對剩下的n個(gè)紅球全部作如下標(biāo)記:記上i號的有i個(gè)(i=1,2,3,4),其余的紅球記上0號,現(xiàn)從袋中任取一球.ξ表示所取球的標(biāo)號,求ξ的分布列,期望和方差.

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