已知A、B兩點(diǎn)分別在兩條互相垂直的直線2x-y=0和x+ay=0上,且線段AB的中點(diǎn)為P(0,
10
a
).求AB所在的直線方程,并求線段AB的長(zhǎng).
考點(diǎn):直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系
專題:直線與圓
分析:由直線垂直求得a的值,設(shè)出A,B的坐標(biāo),由線段AB的中點(diǎn)為P(0,
10
a
)列式求得A,B的坐標(biāo),則AB的方程可求且同時(shí)求得|AB|.
解答: 解:由直線2x-y=0和x+ay=0垂直可得a=2,
則P(0,5),
設(shè)A(x1,2x1),B(x2,-
x2
2
)
,
于是有
x1+x2=0
2x1-
x2
2
=10
,解得
x1=4
x2=-4

于是A(4,8),B(-4,2),
∴AB所在的直線方程為
y-2
8-2
=
x+4
4+4
,即3x-4y+20=0.
|AB|=
(-4-4)2+(2-8)2
=10
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線的一般式方程與直線垂直的關(guān)系,考查了中點(diǎn)坐標(biāo)公式的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:a*b的運(yùn)算為a*b=
|b|,a≥b
a,a<b
,設(shè)f(x)=(0*x)x-(2*x),則f(x)在區(qū)間[-2,3]上的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)正方體的表面積為S1,其外接球的表面積為S2,則
S1
S2
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
3x+2y-6≥0
2x-y+2≥0
1≤x≤2
,則z=2x+y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
4
)(x∈R),為了得到函數(shù)g(x)=cos2x的圖象,只需將y=f(x)的圖象( 。
A、向左平移
π
8
個(gè)單位
B、向右平移
π
8
個(gè)單位
C、向左平移
π
4
個(gè)單位
D、向右平移
π
4
個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)在x=3處取最大值,則( 。
A、f(x-3)一定是奇函數(shù)
B、f(x-3)一定是偶函數(shù)
C、f(x+3)一定是奇函數(shù)
D、f(x+3)一定是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件:
①對(duì)任意x∈R,有f(x+2)≥f(x)+2;②對(duì)任意x∈R,有f(x+3)≤f(x)+3.
設(shè)g(x)=f(x)-x.
(Ⅰ)證明:g(x+3)≤g(x)≤g(x+2);
(Ⅱ)若f(4)=5,求f(2014)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

滿足:z(1+i)+i=0的復(fù)數(shù)z=( 。
A、-
1
2
+
1
2
i
B、-
1
2
-
1
2
i
C、
1
2
+
1
2
i
D、
1
2
-
1
2
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=sin2x-2cosx+1最小值為
 

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