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,解關于的不等式

時,不等式的解集為;
時,不等式的解集為;
時,不等式的解集為;
時,不等式的解集為
時,不等式的解集為

解析試題分析:由實數的取值是不為零關系到不等的類型,所以要首先考慮的情況;、
時,要解不等式,需要先解方程得兩根:2和 ,可以發(fā)現(xiàn)實數的取值對兩根的大小起決定作用,故又需要依此對的取值進行分類討論.
試題解析:解:(1)若,則不等式化為,解得            2分
(2)若,則方程的兩根分別為2和                 4分
①當時,解不等式得                 6分
②當時,不等式的解集為                     8分
③當時,解不等式得              10分
④當時,解不等式得               12分
綜上所述,當時,不等式的解集為;
時,不等式的解集為;
時,不等式的解集為;
時,不等式的解集為;
時,不等式的解集為    14分
考點:1、一元一次、一元二次不等式的解法;2、分類討論的思想.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知關于x的不等式:<1.
(1)當a=1時,解該不等式;
(2)當a為任意實數時,解該不等式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,若函數的圖象恒在軸上方,求實數的取值范圍.

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設不等式的解集與關于的不等式的解集相同.
(1)求,的值;
(2)求函數的最大值,以及取得最大值時的值.

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(1)解關于的不等式;
(2)若關于的不等式有解,求實數的取值范圍.

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(I)已知集合,求實數的取值范圍;
(Ⅱ)若不等式,對任意實數都成立,求的取值范圍.

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已知函數f(x)=m-|x-2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集為[-1,1].
(1)求m的值;
(2)若a,b,c∈R,且=m,求證:a+2b+3c≥9.

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設函數.
(Ⅰ)當時,解不等式;
(Ⅱ)當時,不等式的解集為,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,
(1) 解不等式;
(2) 設函數,且上恒成立,求實數的取值范圍.

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