閱讀如圖所示的程序框圖,則輸出結(jié)果S的值為( 。
A、-
1
16
B、-
1
12
C、
1
12
D、
1
16
考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:執(zhí)行程序框圖,寫出每次循環(huán)得到的S,n的值,當n=5時不滿足條件n≤4,輸出S的值.
解答: 解:執(zhí)行程序框圖,有
S=1,n=1
滿足條件n≤4,S=cos
9
,n=2
滿足條件n≤4,S=cos
9
×cos
9
,n=3
滿足條件n≤4,S=cos
9
×cos
9
×cos
9
,n=4
滿足條件n≤4,S=cos
9
×cos
9
×cos
9
×cos
9
,n=5
不滿足條件n≤4,輸出S的值.
∵S=cos
9
×cos
9
×cos
9
×cos
9

=
2sin
9
2sin
9
×cos
9
×cos
9
×cos
9
×cos
9

=
sin
9
2sin
9
×cos
9
×cos
9
×cos
9

=
sin
9
4sin
9
×cos
9
×cos
9

=
sin
16π
9
8sin
9
×cos
9

=
-sin
9
8sin
9
×cos
3

=
1
16

故選:D.
點評:本題主要考察了程序框圖和算法,考察了三角函數(shù)求值,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={-a,
a2
,4},B={-
3a3
,
a
|a|
,2b}
且A=B,則a+b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知n∈N*,(2x-
1
x
)n
=anxn+an-1xn-1+…+a1-nx1-n+a-nx-n展開式中的常數(shù)項為-160.
(Ⅰ)求n的值;
(Ⅱ)求an+an-2+…+a2-n+a-n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}前項和Sn滿足S20=S40,則S60=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=2x,g(x)=f(x-2)-1,若g(a)<1<f(a),則實數(shù)a的取值范圍為( 。
A、(-∞,0)∪(3,+∞)
B、(-∞,0)
C、(0,3)
D、(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實數(shù)x、y滿足不等式組
2x-y≥0
x+y-2≥0
6x+3y≤18
,且z=ax+y(a>0)取最小值的最優(yōu)解有無窮多個,則實數(shù)a的取值是(  )
A、-
4
5
B、1
C、2
D、無法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P--ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,點E為PB的中點.且PD=
2
AB

(1)求證:平面AEC⊥平面PDB;
(2)求AE與平面PDB所成的角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長和底面邊長均為2,D是BC的中點.
(Ⅰ)求證:AD⊥平面B1BCC1
(Ⅱ)求證:A1B∥平面ADC1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+4b2,a,b∈R.
(Ⅰ)若a從集合{3,4,5}中任取一個元素,b從集合{1,2,3}中任取一個元素,求方程f(x)=0有兩個不相等實根的概率;
(Ⅱ)若a從區(qū)間[0,2]中任取一個數(shù),b從區(qū)間[0,3]中任取一個數(shù),求方程f(x)=0沒有實根的概率.

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同步練習(xí)冊答案