A. | S=19+20;T=19×20 | B. | S=19×20;T=19+20 | ||
C. | S=1×2×3×…×20; T=1+2+3+…+20 | D. | S=1+2+3+…+20; T=1×2×3×…×20 |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,根據(jù)程序所示的順序得出該程序的作用是累加并輸出S、T的值.
解答 解:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
S=0,T=1,
執(zhí)行循環(huán)體,i=1,S=1,T=1
執(zhí)行循環(huán)體,i=2,S=1+2,T=1×2,
…
執(zhí)行循環(huán)體,i=20,S=1+2+…+20,T=1×2×…×20,
可知,該程序的作用是累加并輸出S=1+2+3+…+20的值,及T=1×2×3×…×20的值.
故選:D.
點評 本題考查了循環(huán)語句的應(yīng)用問題,模擬程序的運行過程,是解答此類問題的常用方法,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 4 或-1 | C. | 4 | D. | 4 或-1或-2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{8}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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