如圖,已知空間四邊形OABC中,M為BC中點(diǎn),N為AC中點(diǎn),P為OA中點(diǎn),Q為OB中點(diǎn),若AB=OC,求證:PM⊥QN.
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:連接PQMN,利用三角形中位線的性質(zhì)容易判斷四邊形PQMN為菱形,再由菱形的對角線性質(zhì)得到所證.
解答: 證明:連接PQMN,
因?yàn)镸為BC中點(diǎn),N為AC中點(diǎn),P為OA中點(diǎn),Q為OB中點(diǎn),
所以PQ∥AB,QM∥OC,MN∥AC,PN∥OC,且PQ=MN=
1
2
AB,PN=QM=
1
2
OC,
又AB=OC,
所以PQ=MN=PN=QM,
所以四邊形PQMN是菱形,
所以PM⊥QN.
點(diǎn)評:本題考查了三角形的中位線性質(zhì)以及菱形的對角線性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校50名學(xué)生參加2013年全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽,成績?nèi)拷橛?0分到140分之間.將成績結(jié)果按如下方式分成五組:第一組[90,100),第二組[100,110),第五組[130,140].按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)若成績大于或等于100分且小于120分認(rèn)為是良好的,求該校參賽學(xué)生在這次數(shù)學(xué)聯(lián)賽中成績良好的人數(shù);
(2)若從第一、五組中共隨機(jī)取出兩個成績,求這兩個成績差的絕對值大于30分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二項(xiàng)式(x-
1
x
n的展開式中含x3的項(xiàng)是第4項(xiàng),則n的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“x≠2或y≠1”是“x+y≠3”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)(-1,
3
),則sin(α+
π
2
)的值=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線的實(shí)軸長與虛軸長之和等于其焦距的
2
倍,且一個頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2),則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為( 。
A、
x2
4
-
y2
4
=1
B、
y2
4
-
x2
4
=1
C、
y2
4
-
x2
8
=1
D、
x2
8
-
y2
4
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x
1
-n2+2n+3
(n∈Z)的圖象在[0,+∞)上單調(diào)遞增,解不等式f(x2-x)>f(x+3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

無窮數(shù)列{
1
3n
sin
2
}前n項(xiàng)和的極限為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:tan
α
2
=
sinα
1+cosα
=
1-cosα
sinα

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同步練習(xí)冊答案