14．已知輸入的x=11，執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的x的值為（　�。�
A．23B．47C．95D．191

分析 模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，即可得出程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果．

解答 解：由程序框圖得，
第一次運(yùn)行x=2×11+1=23，
第二次運(yùn)行x=2×23+1=47，
第三次運(yùn)行x=2×47+1=95，
此時(shí)n=4，不滿足條件，終止運(yùn)行，輸出x=95．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖應(yīng)用問(wèn)題，解答的關(guān)鍵是讀懂框圖的運(yùn)行流程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜π），在同一周期內(nèi)，當(dāng)x=$\frac{π}{2}$時(shí)，f（x）取得最大值3，當(dāng)x=-$\frac{3π}{2}$時(shí)，f（x）取得最小值-3．
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的解析式；
（Ⅱ）求函數(shù)f（x）的單調(diào)遞減區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．直線l與雙曲線x2-4y2=4相交于A、B兩點(diǎn)，若點(diǎn)P（4，1）為線段AB的中點(diǎn)，則直線l的方程是x-y-3=0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知直線l過(guò)點(diǎn)P（-1，2），且傾斜角的余弦值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$．
（1）求直線l的一般式方程；
（2）求直線l與坐標(biāo)軸圍成的三角形繞y軸在空間旋轉(zhuǎn)成的幾何體的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．a(chǎn)，b，c分別是△ABC內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊，a+c=4，sinA（1+cosB）=（2-cosA）sinB，則△ABC面積的最大值為$\sqrt{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．已知兩點(diǎn)M（-1，2）與N（3，4），若點(diǎn)P在直線l：y=x上，則|PM|+|PN|的取值構(gòu)成的集合為[$\sqrt{26}$，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．函數(shù)f（x）=$\frac{1+lnx}{x}$．
（Ⅰ）判斷f（x）的單調(diào)性，并求f（x）的極值；
（Ⅱ）求證：當(dāng)x≥1時(shí)，$\frac{（x+1）（1+lnx）}{x}$≥2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知橢圓$C：\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1（{a＞b＞0}）$的左、右焦點(diǎn)分別為${F_1}，{F_2}，{a^2}+{b^2}=4$，短軸端點(diǎn)B與兩焦點(diǎn)F1，F(xiàn)2構(gòu)成的三角形面積最大時(shí)，橢圓的短半軸長(zhǎng)為（　�。�
A．1B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$D．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．設(shè)變量x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}2x-y-2≤0\\ 2x+y-2≥0\\ x+2y-4≤0\end{array}\right.$，則x2+y2的最小值為（　�。�
A．0B．$\frac{4}{5}$C．1D．$\sqrt{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案