已知函數(shù)
(Ⅰ)若是增函數(shù),求b的取值范圍;
(Ⅱ)若時(shí)取得極值,且時(shí),恒成立,求c的取值范圍.

(Ⅰ);(Ⅱ).

解析試題分析:(Ⅰ)由于增函數(shù)的導(dǎo)數(shù)應(yīng)大于等于零,故先對(duì)函數(shù)求導(dǎo)并令其大于零,可得的取值范圍,注意在求導(dǎo)時(shí)需細(xì)心;(Ⅱ)由函數(shù)在處取得極值可知,在處函數(shù)導(dǎo)數(shù)為零,可求得的值,要使時(shí),恒成立,需要求出中的最大值,只有最大值小于,則恒成立,故可求得的范圍,這類(lèi)題目就是要求出在給定區(qū)間上的最值.
試題解析:(1),∵是增函數(shù),
恒成立,∴,解得
時(shí),只有時(shí),,∴b的取值范圍為.  3分
(Ⅱ)由題意,是方程的一個(gè)根,設(shè)另一根為,
  ∴ ∴,             5分
列表分析最值:






  • 1

    2

     

    0

    0

     


    遞增
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù) .
    (1)若 的極小值為1,求a的值.
    (2)若對(duì)任意 ,都有 成立,求a的取值范圍.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知
    (1)若時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程;
    (2)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
    (3)令是否存在實(shí)數(shù),當(dāng)是自然對(duì)數(shù)的底)時(shí),函數(shù)的最小值是3,
    若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    設(shè)函數(shù)(其中).
    (1) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
    (2) 當(dāng)時(shí),函數(shù)上有且只有一個(gè)零點(diǎn).

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    預(yù)計(jì)某地區(qū)明年從年初開(kāi)始的前個(gè)月內(nèi),對(duì)某種商品的需求總量 (萬(wàn)件)近似滿(mǎn)足:N*,且
    (1)寫(xiě)出明年第個(gè)月的需求量(萬(wàn)件)與月份 的函數(shù)關(guān)系式,并求出哪個(gè)月份的需求量超過(guò)萬(wàn)件;
    (2)如果將該商品每月都投放到該地區(qū)萬(wàn)件(不包含積壓商品),要保證每月都滿(mǎn)足供應(yīng), 應(yīng)至少為多少萬(wàn)件?(積壓商品轉(zhuǎn)入下月繼續(xù)銷(xiāo)售)

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù).
    (Ⅰ)討論的單調(diào)性;
    (Ⅱ)試確定的值,使不等式恒成立.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù)
    (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
    (Ⅱ)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
    (Ⅲ)求證:,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
    提示:

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù)f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a為常數(shù),e=2.718…,且函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖像在它們與坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的切線(xiàn)互相平行.
    (1)求常數(shù)a的值;(2)若存在x使不等式>成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
    (3)對(duì)于函數(shù)y=f(x)和y=g(x)公共定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x0,我們把|f(x0)-g(x0)|的值稱(chēng)為兩函數(shù)在x0處的偏差.求證:函數(shù)y=f(x)和y=g(x)在其公共定義域內(nèi)的所有偏差都大于2.

    查看答案和解析>>

    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    已知函數(shù).
    (1) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
    (2) 當(dāng)時(shí),函數(shù)圖象上的點(diǎn)都在所表示的平面區(qū)域內(nèi),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案
    • <samp id="cimac"></samp>
    • <tr id="cimac"><dfn id="cimac"></dfn></tr>