下列計(jì)算:①(-2014)0=1;②2m-4=
1
2m4
;③x4+x3=x7;④(ab23=a3b6;⑤
(-35)2
=35,正確的是( 。
A、①B、①②③
C、①③④D、①④⑤
考點(diǎn):根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:由根式的定義與指數(shù)冪的運(yùn)算規(guī)則可直接判斷出正確的等式,得出正確選項(xiàng).
解答: 解::①(-2014)0=1正確;
②2m-4=
2
m4
1
2m4
不正確;
③x4+x3=x7不一定正確,當(dāng)x=0,1時(shí)等號(hào)成立;
④(ab23=a3b6正確,由指數(shù)的運(yùn)算法則可直接得出此結(jié)論是正確的;
(-35)2
=35,由根式的定義可得出,此等式正確.
綜上,①④⑤是正確的.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查根式的意義與分?jǐn)?shù)指數(shù)的運(yùn)算規(guī)則,熟練掌握運(yùn)算規(guī)則是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)幾何體的正視圖是矩形,則這個(gè)幾何體不可能是( 。
A、三棱柱B、四棱柱
C、圓錐D、圓柱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,滿足a1=0,an+1-an=2n,那么a2010的值為( 。
A、2008×2007
B、20092
C、2009×2008
D、2010×2009

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定義在R上的函數(shù)y=f(x),在區(qū)間[0,+∞)單調(diào)遞增,已知f(m+n)=f(m)-f(n)對(duì)于任意實(shí)數(shù)m、n都成立,則滿足f(2x-1)<f(
1
3
)的x取值范圍是( 。
A、(
1
3
,
2
3
B、[
1
3
,
2
3
C、(
1
2
,
2
3
D、[
1
2
,
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x|-2≤x≤2},B={0,2,4},則A∩B=(  )
A、{0}
B、{0,2}
C、[0,2]
D、{0,1,2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是R上的奇函數(shù)且是減函數(shù),若x1+x2>0,x2+x3>0,x3+x1>0,則f(x1)+f(x2)+f(x3)的值( 。
A、一定大于零B、一定小于零
C、為零D、正負(fù)都有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知AB=2,C=
π
3
,求△ABC的周長的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合M={x|x<3},N={x|x>-2},Q={x|x-a≥0},令P=M∩N,若P∪Q=Q,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
1
2
lg25+lg2-lg
0.1
-log29×log32;
(2)已知0<x<1,且x+x-1=3,求x 
1
2
-x -
1
2

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