【題目】已知圓,圓,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的兩直線滿足,且交圓于不同兩點(diǎn)交 于不同兩點(diǎn),記的斜率為

(1)求的取值范圍;

(2)若四邊形為梯形,求的值.

【答案】(1)(2)

【解析】試題分析:(1)首先根據(jù)條件設(shè)出直線的方程,然后利用點(diǎn)到直線的距離公式求得的取值范圍,;(2)首先設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo),然后分別將的方程代入圓的方程,從而利用韋達(dá)定理,結(jié)合梯形的性質(zhì)求得的值.

試題解析:(1)顯然k≠0,所以l1ykx,l2y=-x

依題意得M到直線l1的距離d1=<,

整理得k24k10,解得2-<k2+; …2

同理N到直線l2的距離d2=<,解得-<k<, …4

所以2-<k<. …5

2)設(shè)A(x1,y1)B(x2,y2)C(x3,y3)D(x4,y4),

l1代入圓M可得(1k2)x24(1k)x60

所以x1x2=,x1x2=; …7

l2代入圓N可得:(1k2)x216kx24k20,

所以x3x4=-,x3x4=. …9

由四邊形ABCD為梯形可得,所以=,

所以(1k)24,解得k1k=-3(舍). …12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)、是兩條不同直線, 、是兩個(gè)不同平面,則下列四個(gè)命題:

① 若 , ,則;

② 若 ,則;

③ 若 ,則;

④ 若 , ,則.

其中正確命題的個(gè)數(shù)為 ( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1 ,正方形的邊長(zhǎng)為分別是的中點(diǎn),是正方形的對(duì)角線的交點(diǎn),是正方形兩對(duì)角線的交點(diǎn),現(xiàn)沿折起到的位置,使得,連結(jié)(如圖2).

(1)求證:

(2)求三棱錐的高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),解不等式

(2)若,的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若對(duì)任意及任意, ,恒有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

I)求證:當(dāng)時(shí),不等式成立;

II)關(guān)于的不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),在點(diǎn)處的切線方程為,求(1)實(shí)數(shù)的值;(2)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間以及在區(qū)間上的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,n∈N*.已知a1=1,a2,a3,且當(dāng)n≥2時(shí),4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1.

(1)求a4的值;

(2)證明:為等比數(shù)列;

(3)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葫蘆島市某高中進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查:2012年至2016年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷(單位:萬(wàn)元)的數(shù)據(jù)如下表:

年份

2012

2013

2014

2015

2016

年份代號(hào)

1

2

3

4

5

年求學(xué)花銷

3.2

3.5

3.8

4.6

4.9

(1)求關(guān)于的線性回歸方程;

(2)利用(1)中的回歸方程,分析2012年至2016年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2017年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷情況.

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:

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