農(nóng)業(yè)科技員進(jìn)行種植實驗,有5種作物要種植,如果甲、乙兩種必須相鄰種植,而丙、丁不能相鄰種植,則不同的種植方法有
 
考點(diǎn):計數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:根據(jù)題意,分3步來分析,先分析甲、乙,用捆綁法視為1個元素,再將其與戊排在一起,排好后有3個空位,最后用插空法將丙丁分別放進(jìn)其中2個空位中,分別分析每一步的情況數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案
解答: 解:根據(jù)題意,甲乙必須相鄰,將甲乙視為1個元素,有2種不同的順序,
將其與戊排在一起,有2種不同的順序,
排好后有3個空位,將丙丁分別放進(jìn)其中2個空位中,有A32=6種情況,
則甲乙必須相鄰,丙丁必須不相鄰的排法有2×2×6=24種.
故答案為:24.
點(diǎn)評:本題考查排列、組合及簡單計數(shù)問題,運(yùn)用捆綁法與插空法來分析相鄰與不相鄰問題是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字0,1,2,3,4,5,6組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中個位、十位和百位上的數(shù)字之和為偶數(shù)的四位數(shù)共有( 。﹤.
A、324B、216
C、180D、384

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在(-1,1)的函數(shù)f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
),當(dāng)x∈(-1,0)時f(x)<0,若P=f(
1
4
)+f(
1
5
),Q=f(
1
2
),R=f(0),則P,Q,R的大小為(  )
A、R>P>Q
B、R>Q>P
C、P>Q>R
D、Q>P>R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知tanA-tanC-
3
tanAtanC=
3
,且
2
a=
2
c+b,
(1)求A-C大;
(2)求∠C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列不等式中一定成立的個數(shù)是( 。
sinxxx>0).
ln xx-1(x>1),
ex≥1+x x∈R).
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
2-x,x<1
log4x,x≥1

(1)求方程f(x)=
1
4
的解;
(2)求不等式F(x)≤2的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:函數(shù)f(x)=
2x-2-x
2
,g(x)=
2x+2-x
2
,求證:f(x+y)=f(x)g(y)+f(y)g(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解2000名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本,則分段的間隔為( 。
A、40B、80C、50D、100

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={1,2}共有
 
子集.

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