△ABC中,AB=3,BC=4,CA=5,則
AB
BC
+
BC
CA
+
CA
AB
=
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:運(yùn)用向量的數(shù)量積的定義,注意夾角的求法,或者運(yùn)用
AB
+
BC
+
CA
=
0
,兩邊平方,由向量的平方即為模的平方,計(jì)算即可得到所求值.
解答: 解:方法一、設(shè)等邊三角形ABC的角A,B,C所對的邊分別為a=4,b=5,c=3,
BC
CA
+
CA
AB
+
AB
BC
=abcos(π-C)+bccos(π-A)+cacos(π-B)
=-4×5×
4
5
-3×5×
3
5
-3×4×0=-25.
方法二、由于
AB
+
BC
+
CA
=
0
,
兩邊平方可得,(
AB
+
BC
+
CA
2=0,
即有
AB
2
+
BC
2
+
CA
2
+2(
BC
CA
+
CA
AB
+
AB
BC
)=0,
即有
BC
CA
+
CA
AB
+
AB
BC
=-
1
2
×(32+42+52)=-25.
故答案為:-25.
點(diǎn)評:本題考查平面向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì),考查向量的平方即為模的平方,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題和易錯題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

O為△ABC內(nèi)一點(diǎn),
AO
AB
AC
,則λ+2μ的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=-x3+bx+1的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則有(  )
A、函數(shù)f(x)有兩個零點(diǎn)-1,1
B、函數(shù)f(x)單調(diào)減區(qū)間為(-1,1)
C、x=-1時,函數(shù)f(x)有極小值
D、x=-1時,函數(shù)f(x)有最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

說明下列式子的幾何意義:
(1)|x-a|+|x-b|的幾何意義
 
;
(2)|x-a|-|x-b|的幾何意義
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x-1)ex-kx2(k∈R),g(x)=alnx(a∈R).
(1)當(dāng)a=1時,求y=xg(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若對?x∈[1,e],都有g(shù)(x)≥-x2+(a+2)x成立,求a的取值范圍.
(3)當(dāng)k∈(
3
4
,1]時,求f(x)在[0,k]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2,2
3
-4),
b
=(1,1),求
a
b
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列給出的命題中,
①函數(shù)y=2x3-2x+1的圖象關(guān)于點(diǎn),(0,1)成中心對稱;
②對?x,y∈R若x+y≠0,則x≠1或y≠-1;
③若實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2=1,則
y
x+2
的最大值為
3
3
;
④若△ABC為鈍角三角形,則sinA<cosB;
⑤把函數(shù)y=3sin(
π
6
-x)的圖象向右平移
π
6
個單位長度得到函數(shù)y=-3sinx的圖象;
其中正確結(jié)論的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,其中主視圖中△ABC是邊長為2的正三角形,俯視圖為正六邊形,求該幾何體的體積.

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同步練習(xí)冊答案