O為△ABC內(nèi)一點,
AO
AB
AC
,則λ+2μ的取值范圍
 
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:B連接AC中點D,并設(shè)AO所在直線交BD于E點,
AO
=k
AE
AB
+2μ
AD
,因為B,E,D三點共線,所以便有
λ
k
+
k
=1
,所以得到λ+2μ=k,顯然k>0,并且O趨向C時,k逐漸增大,當(dāng)O與C重合時k=2,所以0<k<2.
解答: 解:如圖,取AC中點D,并連接BD,設(shè)AO所在直線和BD交于E,并設(shè)
AO
=k
AE
;
k
AE
AB
+2μ
AD
;
AE
=
λ
k
AB
+
k
AD

∵B,D,E三點共線;
λ
k
+
k
=1
;
∴λ+2μ=k;
∵O在△ABC內(nèi);
∴k>0,而當(dāng)O趨向于C點時,k不斷增大,且k趨向2;
∴0<k<2;
∴λ+2μ的取值范圍為(0,2).
故答案為:(0,2).
點評:考查共線向量基本定理,當(dāng)A,B,C三點共線時,若
OB
OA
OC
,則λ+μ=1,要弄清O點的位置和k的取值的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線ax+y+2=0的傾斜角為
4
,則a等于( 。
A、1
B、-1
C、
2
D、-2

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已知sinα=
1
2
+cosα,且α∈(0,
π
2
),則
cos(π-2α)
sin(α-
π
4
)
的值為
 

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A、長方體B、球C、圓錐D、圓柱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,M是三棱錐P-ABC的底面△ABC的重心,若
PM
=x
PA
+y
PB
+z
PC
,則x+y-z的值為( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足an+1=
2an
an+2
,且a1=6,則數(shù)列{an}的通項公式
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x
2-x
的圖象的對稱中心的坐標為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log3x,x>0
3x,x≤0
且關(guān)于x的方程f(x)-a=0有兩個實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,AB=3,BC=4,CA=5,則
AB
BC
+
BC
CA
+
CA
AB
=
 

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