【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)判斷并證明的單調性;
(Ⅱ)若不等式,對
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)當時,
在
上是增函數(shù);當
時,
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù). 證明見解析. (Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ),分
和
兩種情況進行討論可得出答案.
(Ⅱ)根據(jù)圖象可得,當時,不等式
不是恒成立的,討論
的情況滿足,當
時,
在
處取得最小值,所以
,即可得出答案.
(Ⅰ)
當時,
,
在
上是增函數(shù);
當時,令
,解得
時,
,
在
上是增函數(shù);
當時,
,
在
上是減函數(shù);
綜上所述:當時,
在
上是增函數(shù);
當時,
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù).
(Ⅱ)不等式,對
恒成立,即
在
上恒成立.
由(Ⅰ)可知,當時,函數(shù)
,
的圖象如圖.
根據(jù)圖象可得,當時,不等式
不是恒成立的.
當時, 不等式
是恒成立的.
當時,由(Ⅰ)可知,
在
處取得最小值.
即,所以
,則
綜上所述:的取值范圍是:
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某次數(shù)學測驗共有12道選擇題,每道題共有四個選項,且其中只有一個選項是正確的,評分標準規(guī)定:每選對1道題得5分,不選或選錯得0分. 在這次數(shù)學測驗中,考生甲每道選擇題都按照規(guī)則作答,并能確定其中有9道題能選對;其余3道題無法確定正確選項,在這3道題中,恰有2道能排除兩個錯誤選項,另1題只能排除一個錯誤選項. 若考生甲做這3道題時,每道題都從不能排除的選項中隨機挑選一個選項作答,且各題作答互不影響.在本次測驗中,考生甲選擇題所得的分數(shù)記為
(1)求的概率;
(2)求的分布列和數(shù)學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的短軸長為4,離心率為
,斜率不為0的直線l與橢圓恒交于A,B兩點,且以AB為直徑的圓過橢圓的右頂點M.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)直線l是否過定點,如果過定點,求出該定點的坐標;如果不過定點,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)在
上的最大值為
,
.
(1)若點在
的圖象上,求函數(shù)
圖象的對稱中心;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移
個單位,再將所得的圖象縱坐標不變,橫坐標縮小到原來的
,得函數(shù)
的圖象,若
在
上為增函數(shù),求
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在空間直角坐標系O﹣xyz中,已知正四棱錐P﹣ABCD的所有棱長均為6,底面正方形ABCD的中心在坐標原點,棱AD,BC平行于x軸,AB,CD平行于y軸,頂點P在z軸的正半軸上,點M,N分別在線段PA,BD上,且.
(1)求直線MN與PC所成角的大;
(2)求銳二面角A﹣PN﹣D的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
)
(1)若,用“五點法”在給定的坐標系中,畫出函數(shù)
在[0,π]上的圖象.
(2)若偶函數(shù),求
(3)在(2)的前提下,將函數(shù)的圖象向右平移
個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,縱坐標不變,得到函數(shù)
的圖象,求
在
的單調遞減區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下說法中,正確的是_____.(填上所有正確說法的序號):
①已知角終邊上一點
,則
;
②函數(shù)的最小正周期是
;
③把函數(shù)的圖象向右平移
個單位長度可以得到
的圖象;
④數(shù)的圖象關于
對稱;
⑤函數(shù)在
上有零點,則實數(shù)
的取值范圖是
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com