A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
分析 化簡(jiǎn)可得f(x)=0或f(x)=b,作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x,x≤0}\\{-{x}^{2}+2x,x>0}\end{array}\right.$的圖象,從而可得f(x)=0有兩個(gè)不同的根,f(x)=b,(0<b<1)有三個(gè)不同的根;從而得到.
解答 解:∵f2(x)-bf(x)=0,
∴f(x)=0或f(x)=b,
作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x,x≤0}\\{-{x}^{2}+2x,x>0}\end{array}\right.$的圖象如下,
,
結(jié)合圖象可知,
f(x)=0有兩個(gè)不同的根,f(x)=b,(0<b<1)有三個(gè)不同的根;
且5個(gè)根都不相同;
故方程的根的個(gè)數(shù)是5,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)的關(guān)系應(yīng)用及分類討論與數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用.
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A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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時(shí)間 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
步數(shù) | 13980 | 15456 | 17890 | 19012 | 21009 |
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