設(shè)M={a，b}，N={0，2}，則從M到N的映射個(gè)數(shù)為（　　）
A、0B、2C、3D、4
考點(diǎn)：映射
專題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由映射的定義知集合M中每一個(gè)元素在集合N中有唯一的元素和它對(duì)應(yīng)，M中a在集合N中有0或2，與a對(duì)應(yīng)，有兩種選擇，同理集合M中b也有兩種選擇，由分步計(jì)數(shù)原理求解即可．
解答： 解：由映射的定義知M中a在集合N中有0或2與a對(duì)應(yīng)，有兩種選擇，同理集合M中b也有兩種選擇，
由分步計(jì)數(shù)原理得從集合M={a，b}到集合N={0，2}的不同映射共有2×2=4個(gè)
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查映射的概念，考查兩個(gè)集合之間映射的方式，求解本題可以利用列舉法，最好選用計(jì)數(shù)原理，方便快捷，可迅速得出答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由6個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體，則它的俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在（-∞，0）上單調(diào)遞增的是（　　）
A、y=-
1
x
B、y=log2|x|
C、y=-3|x|
D、y=x3-1

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下有四種說法，其中正確說法的個(gè)數(shù)為（　　）
（1）“m是實(shí)數(shù)”是“m是有理數(shù)”的充分不必要條件；
（2）“a＞b”是“a2＞b2”的充要條件；
（3）“x=3”是“x2-2x-3=0”的必要不充分條件；
（4）“A∩B=B”是“B=ϕ”的必要不充分條件．
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、0個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的a的值為（　　）
A、3B、7C、15D、31

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=-x2的單調(diào)減區(qū)間是（　　）
A、[0，+∞）
B、（-∞，0]
C、（-∞，0）
D、（-∞，+∞）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角A、B、C的對(duì)邊分別為a，b，c，若（
3
b-c）cosA=acosC，則cosA=（　�。�
A、
1
2
B、
3
2
C、
3
3
D、
2
2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將全體正整數(shù)對(duì)（x，y）（x，y∈N*）按如下規(guī)律排列：（1，1）、（1，2）、（2，1）、（1，3）、（2，2）、（3，1）、（1，4）、（2，3）、（3，2）、（4，1）、（1，5）、（2，4）、（3，3）…，則第2014個(gè)正整數(shù)對(duì)為（　�。�
A、（61，3）
B、（62，2）
C、（62，3）
D、（63，2）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7名學(xué)生站成一排，下列情況各有多少種不同的排法．
（1）甲、乙必須排在一起；
（2）甲、乙、丙互不相鄰；
（3）甲、乙相鄰，但不和丙相鄰．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案