18.已知直線l:x-y=1與圓Γ:x2+y2-2x+2y-1=0相交于A,C兩點(diǎn),點(diǎn)B,D分別在圓Γ上運(yùn)動(dòng),且位于直線l的兩側(cè),則四邊形ABCD面積的最大值為$\sqrt{10}$.

分析 先求出弦長(zhǎng)|AB|的長(zhǎng)度,然后結(jié)合圓與直線的位置關(guān)系圖象,然后將ABCD的面積看成兩個(gè)三角形△ABC和△ACD的面積之和,分析可得當(dāng)BD為AC的垂直平分線時(shí),四邊形ABCD的面積最大.

解答 解:把圓Γ:x2+y2-2x+2y-1=0化為標(biāo)準(zhǔn)方程:(x-1)2+(y+1)2=3,圓心(1,-1),半徑r=$\sqrt{3}$.
直線與圓相交,由點(diǎn)到直線的距離公式的弦心距d=$\frac{|1×1-1×(-1)-1|}{\sqrt{{1}^{2}+(-1)^{2}}}=\frac{\sqrt{2}}{2}$,
由勾股定理的半弦長(zhǎng)=$\sqrt{3-(\frac{\sqrt{2}}{2})^{2}}=\frac{\sqrt{10}}{2}$,所以弦長(zhǎng)|AB|=$2×\frac{\sqrt{10}}{2}=\sqrt{10}$.
又B,D兩點(diǎn)在圓上,并且位于直線l的兩側(cè),四邊形ABCD的面積可以看成是兩個(gè)三角形△ABC和△ACD的面積之和,
如圖所示,


當(dāng)B,D為如圖所示位置,即BD為弦AC的垂直平分線時(shí)(即為直徑時(shí)),兩三角形的面積之和最大,即四邊形ABCD的面積最大,
最大面積為:S=$\frac{1}{2}|AB|×|CE|+\frac{1}{2}|AB|×|DE|$=$\frac{1}{2}|AB|×|CD|$=$\frac{1}{2}×\sqrt{10}×2$=$\sqrt{10}$.
故答案為:$\sqrt{10}$.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到圓與位置關(guān)系的題目,可采用數(shù)形結(jié)合思想,實(shí)現(xiàn)代數(shù)和幾何間的轉(zhuǎn)化,然后分析題目具體問(wèn)題,求解即可,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,類(lèi)似地,若ak∈N*,則記${S}_{{a}_{k}}$為等差數(shù)列{an}的前ak項(xiàng)和,若${S}_{{a}_{2}}$=9,S2=5,則等差數(shù)列{an}的前an項(xiàng)和${S}_{{a}_{n}}$=(  )
A.$\frac{1}{2}$n2+$\frac{5}{2}$n+1B.$\frac{1}{2}$n2+$\frac{1}{2}$n+2C.$\frac{1}{2}$n2+$\frac{5}{2}$n+2D.$\frac{1}{2}$n2+$\frac{3}{2}$n+4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.(x-$\frac{1}{x}$)n的展開(kāi)式中,二項(xiàng)式系數(shù)和為128,則n=7.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.200多年前,10歲的高斯充分利用數(shù)字1,2,3,…,100的“對(duì)稱(chēng)”特征,給出了計(jì)算1+2+3+…+100的快捷方法.教材示范了根據(jù)高斯算法的啟示推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的過(guò)程.實(shí)事上,高斯算法的依據(jù)是:若函數(shù)f(x)(x∈D)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(h,k)對(duì)稱(chēng),則f(x)+f(2h-x)=2k對(duì)x∈D恒成立.已知函數(shù)h(x)=$\frac{a^x}{{{a^x}+2}}$的圖象過(guò)點(diǎn)$({1,\frac{2}{3}})$.
(1)求a的值;
(2)化簡(jiǎn)$h(0)+h({\frac{1}{9}})+h({\frac{2}{9}})+…+h({\frac{8}{9}})+h(1)$;
(3)設(shè)${a_n}=h(0)+h({\frac{1}{n}})+h({\frac{2}{n}})+…+h({\frac{n-1}{n}})+h(1)$,bn=$\frac{1}{{4{a_n}•{a_{n+1}}}}$,記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,若Tn<2λan+1對(duì)一切n∈N*恒成立,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=$\frac{x+3}{x+1}$,x∈(0,+∞),數(shù)列{an}滿足an+1=f(an),n∈N*,a1=1.
(1)試比較|an+1-$\sqrt{3}$|與|an-$\sqrt{3}$|的大小,并說(shuō)明理由.
(2)求證:|a1-$\sqrt{3}$|+|a2-$\sqrt{3}$|+|a3-$\sqrt{3}$|+…+|an-$\sqrt{3}$|$<\sqrt{3}$+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了調(diào)研某地區(qū)男性的身高情況,研究機(jī)構(gòu)在該地區(qū)隨機(jī)抽取了30位不同的男性居民進(jìn)行身高測(cè)量,現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理如下(單位:cm):
157 168 169 172 159 175 175 176 176 191 159 159 173 174
180 181 170 181 187 157 158 161 162 164 165 178 168 182 184
(1)請(qǐng)將上述數(shù)據(jù)整理并繪制在如圖的莖葉圖中;
(2)用樣本估計(jì)總體若從該地區(qū)所有男性居民中隨機(jī)選取4人,記4人中身高超過(guò)175cm的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.設(shè)點(diǎn)M(x0,1),已知圓心C(2,0),半徑為1的圓上存在點(diǎn)N,使得∠CMN=45°,則x0的最大值為3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“|x-1|<2成立”是“x(x-3)<0成立”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不不充分也不必要條件

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8.某單位老年人、中年人、青年人的人數(shù)如表,用分層抽樣的方法抽取17人進(jìn)行單位管理問(wèn)卷調(diào)查,其中抽到3位老年人,則抽到的中年人人數(shù)為(  )
 類(lèi)別 人數(shù)
 老年人 15
 中年人?
 青年人40 
A.9B.8C.6D.3

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