分析 (1)根據(jù)內(nèi)角和定理、誘導(dǎo)公式、正弦定理化簡(jiǎn)已知的式子,即可證明BC,AC,2BC成等比數(shù)列;
(2)根據(jù)題意和三角形的面積公式列出方程,結(jié)合已知的方程求出a、b,根據(jù)余弦定理求出AB的值.
解答 證明:(1)∵A+B+C=π,sin(A+C)=$\frac{BC}{R}$•cos(A+B),
∴sinB=-2sinAcosC,
在△ABC中,由正弦定理得,b=-2acosC,即AC=-2BCcosC,
∵C=$\frac{3π}{4}$,∴AC=$\sqrt{2}$BC,則AC2=2BC2=BC•2BC,
∴BC,AC,2BC成等比數(shù)列;
解:(2)記角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,
∴${S}_{△ABC}=\frac{1}{2}absinC$=$\frac{\sqrt{2}}{4}ab=1$,則ab=2$\sqrt{2}$,
由(1)知,b=$\sqrt{2}$a,
聯(lián)立兩式解得a=$\sqrt{2}$,b=2,
由余弦定理得,c2=a2+b2-2abcosC
=2+4+4$\sqrt{2}×\frac{\sqrt{2}}{2}$=10,
∴AB=c=$\sqrt{10}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查正弦定理和余弦定理,等比數(shù)列的證明,以及方程思想,考查化簡(jiǎn)、變形能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某校高二年級(jí)有10個(gè)班,1班62人,2班61人,3班62人,由此推測(cè)各班人數(shù)都超過60人 | |
B. | 根據(jù)三角形的性質(zhì),可以推測(cè)空間四面體的性質(zhì) | |
C. | 平行四邊形對(duì)角線互相平分,矩形是平行四邊形,所以矩形的對(duì)角線互相平分 | |
D. | 在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=$\frac{{2{a_n}}}{{2+{a_n}}}$,n∈N*,計(jì)算a2,a3,由此歸納出{an}的通項(xiàng)公式 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5\sqrt{2}}{2}$ | B. | -$\frac{5\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{5\sqrt{17}}{17}$ | D. | -$\frac{5\sqrt{17}}{17}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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