4.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y≤1\\ y≤x\\ y≥-2\end{array}\right.$,則z=3x-y的最小值為( 。
A.-4B.-6C.11D.1

分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.

解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=3x-y得y=3x-z,
平移直線y=3x-z由圖象可知當(dāng)直線y=3x-z經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),直線y=3x-z的截距最大,
此時(shí)z最小.
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{y=-2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-2}\end{array}\right.$,
即A(-2,-2),
此時(shí)z=3×(-2)-(-2)=-6+2=-4,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.某單位有工程師6人,技術(shù)員12人,技工18人,要從這些人中抽取一個(gè)容量為n的樣本.如果采用系統(tǒng)抽樣法和分層抽樣法抽取,不用剔除個(gè)體;如果樣本容量增加一個(gè),則在采用系統(tǒng)抽樣時(shí),需要在總體中先剔除1個(gè)個(gè)體.則樣本容量n=6,其中工程師晏某被抽中的概率為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=mx2+(m-3)x+1
(1)若f(x)為偶函數(shù),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若f(x)的圖象與x軸的交點(diǎn)至少有一個(gè)在原點(diǎn)右側(cè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在數(shù)列{an}中,a1=1,an+2+(-1)nan=1.記Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S200=5100.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知拋物線x2=2py(p>0)上一點(diǎn)$P(t,\frac{7}{8})$到拋物線焦點(diǎn)的距離為1,直線3x-2y+1=0與拋物線交于A,B兩點(diǎn).M為拋物線上的點(diǎn)(異于原點(diǎn)),且MA⊥MB.
(Ⅰ)求p的值;
(Ⅱ)求△MAB面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,E是直角梯形ABCD底邊AB的中點(diǎn),AB=2DC=2BC,將△ADE沿DE折起形成四棱錐A-BCDE.
(1)求證:DE⊥平面ABE;
(2)若二面角A-DE-B為60°,求二面角A-DC-B的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知直線(m+1)x-2my+1=0的傾斜角是45°,則m的值是( 。
A.-1B.0C.1D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是以∠A=60°的菱形,PD⊥底面ABCD,且PD=CD,點(diǎn)M,N分別為棱AD,PC的中點(diǎn)證明:
(1)DN∥平面PMB;
(2)MB⊥平面PAD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在邊長(zhǎng)為1的等邊三角形ABC中,設(shè)$\overrightarrow{BC}$=2$\overrightarrow{BD}$,$\overrightarrow{CA}$=3$\overrightarrow{CE}$,
(1)用向量$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AC}$表示向量$\overrightarrow{AD}$和$\overrightarrow{BE}$,并求$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BE}$;
(2)求$\overrightarrow{AD}$在$\overrightarrow{BE}$方向上的射影.

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同步練習(xí)冊(cè)答案