已知等差數(shù)列{a
n}的前n項和為S
n,向量
=(n,
),
=(m,
),
=(k,
)(n,m,k∈N
*),且
=λ•
+μ•
,則用n、m、k表示μ=( 。
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:計算題
分析:首先判斷出點P
1,P,P
2共線,根據(jù)向量共線定理,設(shè)
=t則
=+=
+t=
+t(-)=
(1-t)+t,所以μ=t,轉(zhuǎn)化為求t.
解答:解:設(shè)等差數(shù)列{a
n}的首項a
1,公差為d,
則
=a
1+
d=
n+(a
1-
),
數(shù)列{
}是等差數(shù)列,
所以點P
1,P,P
2共線,設(shè)
=t則
=+=
+t=
+t(-)=
(1-t)+t,所以μ=t
又
=(n-m,
(n-m)),
=(k-m,
(k-m)),所以t=
,即μ=
故選C.
點評:本題考查平面向量的運算,向量共線的判定和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,正△ABC的中心位于點G(0,1),A(0,2),動點P從A點出發(fā)沿△ABC的邊界按逆時針方向運動,設(shè)旋轉(zhuǎn)的角度∠AGP=x(0≤x≤2π),向量
在
=(1,0)方向的射影為y(O為坐標原點),則y關(guān)于x的函數(shù)y=f(x)的圖象是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,圓C:x
2+(y-1)
2=1與y軸的上交點為A,動點P從A點出發(fā)沿圓C按逆時針方向運動,設(shè)旋轉(zhuǎn)的角度∠ACP=x(0≤x≤2π),向量
在
=(1,0)方向的射影為y(O為坐標原點),則y關(guān)于x的函數(shù)y=f(x)的圖象是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某校數(shù)學(xué)教研組為了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況,采用分層抽樣的方法從高一600人、高二780人、高三n人中,抽取35人進行問卷調(diào)查,已知高二被抽取的人數(shù)為13人,則n等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400 家.為掌握各類超市的營業(yè)情況,現(xiàn)按分層抽樣方法抽取一個容量為100的樣本,應(yīng)抽取中型超市( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知在△ABC中AB=3,∠A=60°,∠A的平分線AD交邊于點D,且
=
+λ
(λ∈R),則AD的長為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x≥0時,f(x)=x(x-2),則不等式xf(x)>0的解集為( 。
A、(-2,0)∪(0,2) |
B、(-∞,-2)∪(0,2) |
C、(-2,0)∪(2,+∞) |
D、(-∞,-2)∪(2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知曲線C:y=
和直線:x-2y=0由C與圍成封閉圖形記為M.
(1)求M的面積;
(2)若M繞x軸旋轉(zhuǎn)一周,求由M圍成的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下表是某供應(yīng)商提供給銷售商的產(chǎn)品報價單.
一次購買件數(shù) | 1~10 | 11~50 | 51~100 | 101~300 | 300以上 |
每件價格(單位:元) | 37 | 32 | 30 | 27 | 25 |
某銷售商有現(xiàn)金2900元,則對多可購買這種產(chǎn)品
件.
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