2.設(shè)知集合M={x|x2-2x-3<0},N={x|1≤x≤6},則M∩N=( 。
A.(1,3]B.[1,3)C.[-1,1)D.(-1,1]

分析 求出M中不等式的解集確定出M,找出M與N的交集即可.

解答 解:由M中不等式變形得:(x-3)(x+1)<0,
解得:-1<x<3,即M=(-1,3),
∵N=[1,6],
∴M∩N=[1,3),
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了交集及其運(yùn)算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.國(guó)內(nèi)某大學(xué)有男生6000人,女生4000人,該校想了解本校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況,根據(jù)性別采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中抽取100人,調(diào)查他們平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)表明該校學(xué)生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍是[0,3],若規(guī)定平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)的學(xué)生為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,低于2小時(shí)的學(xué)生為“非運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)按性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如表2×2列聯(lián)表.
運(yùn)動(dòng)時(shí)間
性別 
運(yùn)動(dòng)達(dá)人非運(yùn)動(dòng)達(dá)人合計(jì)
男生 36  
女生  26 
合計(jì)  100 
(1)請(qǐng)根據(jù)題目信息,將2×2類聯(lián)表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并通過(guò)計(jì)算判斷能否在犯錯(cuò)誤頻率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’”有關(guān);
(2)將此樣本的頻率估計(jì)為總體的概率,隨機(jī)調(diào)查該校的3名男生,設(shè)調(diào)查的3人中運(yùn)動(dòng)達(dá)人的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X)及方差D(X).
附表及公式:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.010
k02.0722.7063.8415.0246.635
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0
(1)設(shè)直線l與圓C交于A、B兩點(diǎn),若|AB|=$\sqrt{17}$,求直線l的傾斜角;
(2)求證:對(duì)m∈R,直線l與圓C恒有兩個(gè)交點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.記Sk=1k+2k+3k+…+nk(n∈N*),當(dāng)k=1,2,3,…時(shí),觀察下列等式:
S1=$\frac{1}{2}$n2+$\frac{1}{2}$n,
S2=$\frac{1}{3}$n3+$\frac{1}{2}$n2+$\frac{1}{6}$n,
S3=$\frac{1}{4}$n4+$\frac{1}{2}$n3+$\frac{1}{4}$n2,
S4=$\frac{1}{5}$n5+$\frac{1}{2}$n4+An3-$\frac{1}{30}$n,
S5=$\frac{1}{6}$n6+$\frac{1}{2}$n5+$\frac{5}{12}$n4+Bn2
可以推測(cè),A+B=$\frac{1}{4}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,在△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC于D,BE是∠ABC的平分線,交AD于F,已知DF=$\sqrt{2}$,AF=$\sqrt{5}$,EC=2$\sqrt{5}$,則AE=2$\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列命題正確的是( 。
A.三條兩兩相交的直線一定在同一面內(nèi)
B.垂直于同一條直線的兩條直線一定平行
C.m,n是平面α內(nèi)的兩條相交直線,l1,l2是平面β內(nèi)的兩條相交直線,若m∥l1,n∥l2,則α∥β
D.α,β,η是三個(gè)不同的平面,若α⊥η,β⊥η,則α∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.若全集為實(shí)數(shù)R,集合A={x||2x-1|>3},B={x|y=$\frac{4}{\sqrt{x-1}}$},則(∁RA)∩B=( 。
A.{x|-1≤x≤2}B.{x|1<x≤2}C.{x|1≤x≤2}D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知△ABC中,∠BAC,∠ABC,∠BCA所對(duì)的邊分別為a,b,c,AD⊥BC且AD交BC于點(diǎn)D,AD=a,若$\frac{si{n}^{2}∠ABC+si{n}^{2}∠BCA+si{n}^{2}∠BAC}{sin∠ABC•sin∠BCA}$≤m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為[2$\sqrt{2}$,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.函數(shù)y=$\sqrt{{x}^{2}+9}$的值域?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.RB.[3,+∞)C.[0,+∞)D.[9,+∞)

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