從0,1,2,3,4,5這6個數(shù)字中取出不同的4個數(shù)字組成一個四位數(shù),求
(1)有多少個不同的四位偶數(shù);
(2)有多少個各數(shù)位上的數(shù)碼之和為奇數(shù)的四位數(shù);
(3)所有這些四位數(shù)的個位數(shù)字的和是多少?
考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:(1)因為0是特殊元素,所以分選0和不選0兩類,選0時再分0在末位和不在末位,根據(jù)分類計數(shù)原理計算可得.
(2)因為0是特殊元素,所以分選0和不選0兩類,根據(jù)分類計數(shù)原理計算可得;
(3)1,2,3,4在個位上出現(xiàn)的次數(shù)相等,根據(jù)分類計數(shù)原理計算可得結(jié)論.
解答: 解:(1)因為0是特殊元素,所以分選0和不選0兩類,
第一類不選0時,末位排2,4中的一個,其它任意排共有
C
1
2
A
3
4
=48,
第二類選0時,當(dāng)末位為0時,其它三位從剩下的數(shù)中任意排3個即可,有
A
3
5
=60個,
當(dāng)末位為不為0時,末位只能從2,4中選一個,0只排在第二位或第三位,有
C
1
2
C
1
2
A
2
4
=48,
根據(jù)分類計數(shù)原理得可以組成48+60+48=156個不同的四位偶數(shù);
(2)因為0是特殊元素,所以分選0和不選0兩類,
第一類不選0時,有
C
1
2
A
4
4
=48,
第二類選0時,可分為3偶1奇,有
C
1
3
C
1
3
A
3
3
=54,3奇1偶,有
C
1
3
A
3
3
=18,
根據(jù)分類計數(shù)原理得可以組成48+58+18=120個各數(shù)位上的數(shù)碼之和為奇數(shù)的四位數(shù);
(3)1,2,3,4在個位上出現(xiàn)的次數(shù)相等,故(1+2+3+4+5)•
A
1
4
A
2
4
=720.
點評:本題主要考查了分類計數(shù)原理,如何分類是關(guān)鍵,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)點O是△ABC的外心,AB=13,AC=12,則
BC
AO
為( 。
A、
4
9
B、-
25
2
C、
313
2
D、-
313
2

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為了了解高三學(xué)生的身體狀況.抽取了部分男生的體重,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,第2小組的頻數(shù)為12,則抽取的男生人數(shù)是( 。
A、96B、32C、18D、48

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甲,乙二人沿同一條道路同時從A地向B地出發(fā),甲用速度v1與v2(v1≠v2)各走一半路程,乙用v1與v2各走全程所需時間的一半,試判斷甲,乙兩人
 
先到達B地.

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如圖所示的程序輸出的結(jié)果S為( 。
A、17B、19C、21D、23

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x
x
-
1
x
)6
的二項展開式中的第5項的值等于5,數(shù)列{
1
(2+x)n
}
的前n項為Sn,則
lim
n→∞
Sn
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

簡單的分式不等式的解法
(1)
2x+1
x-3
<0
(2)
2x+1
3-x
≤0
(3)
2x+1
3-x
≥1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了估計水庫中的魚的尾數(shù),可以使用以下的方法:先從水庫中捕出一定數(shù)量的魚,例如2000尾,給每尾魚作上記號,不影響其存活,然后放回水庫.經(jīng)過適當(dāng)?shù)臅r間,讓其和水庫中其余的魚充分混合,再從水庫中捕出一定數(shù)量的魚,例如500尾,查看其中有記號的魚,設(shè)有40尾.試根據(jù)上述數(shù)據(jù),估計水庫內(nèi)魚的尾數(shù)約為
 
尾.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各個說法正確的是( 。
A、終邊相同的角都相等
B、鈍角是第二象限的角
C、第一象限的角是銳角
D、第四象限的角是負角

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