已知不等式ax2+bx+c>0的解集為{x|-3<x<4},求不等式bx2+2ax-c-3b<0的解集.
考點(diǎn):一元二次不等式的解法
專題:計(jì)算題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由題意可得-3,4是方程ax2+bx+c=0(a<0)的兩根,運(yùn)用韋達(dá)定理,再化簡(jiǎn)所求不等式,由二次不等式的解法即可得到.
解答: 解:不等式ax2+bx+c>0的解集為{x|-3<x<4},
則有-3,4是方程ax2+bx+c=0(a<0)的兩根,
即有-3+4=-
b
a
,-3×4=
c
a

即有b=-a,c=-12a.
bx2+2ax-c-3b<0即為-ax2+2ax+15a<0,
即有x2-2x-15<0,
解得-3<x<5.
則解集為{x|-3<x<5}.
點(diǎn)評(píng):本題考查二次不等式的解法,考查二次方程和二次不等式的關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題和易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面四個(gè)命題中,錯(cuò)誤的是(  )
A、從勻速快遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每15分鐘從中抽取一樣產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是系統(tǒng)抽樣
B、對(duì)分類變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越大,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大
C、兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于0
D、在回歸直線方程y=0.4x+12中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量平均增加0.4個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+x2-3x,則其導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象與x軸所圍成的封閉圖形的面積為( 。
A、ln2
B、
3
4
-ln2
C、
3
4
+ln2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(a)=(
cos
α
2
sin
α
2
-tan
α
2
)•
1-cos2α
2sinα

(Ⅰ)求f(
π
4
)的值;
(Ⅱ)若f(α)=
6
5
,α是第四象限角,求cos(α-
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的值域:y=
x2-2x+2
2x-1
(x>
1
2
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log 
1
2
(x2-2ax+3).
(1)若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)椋?∞,-1],求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)f(x)在(-∞,1]上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式|x-1|+|x-2|≤a2+a+1的解集不為∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以直線y=±2x為漸近線,且經(jīng)過(guò)拋物線y2=4x焦點(diǎn)的雙曲線的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、函數(shù)f(x)在(-2,3)內(nèi)單調(diào)遞減
B、函數(shù)f(x)在x=3處取極小值
C、函數(shù)f(x)在(-4,0)內(nèi)單調(diào)遞增
D、函數(shù)f(x)在x=4處取極大值

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