16．設(shè)函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2x+2，x≤0}\\{-{x}^{2}，x＞0}\end{array}\right.$，若f（a）=5，則a=-3．

分析 根據(jù)函數(shù)的表達(dá)式得到關(guān)于x的二次方程，解出即可．

解答 解：顯然x2+2x+2=5，解得：x=-3，x=1（舍），
故答案為：-3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求函數(shù)值問題，考查二次方程的解法，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．若集合A={-2，-1，0，1，3}，集合B={x|x＜sin2}，則A∩B等于（　�。�
A．{-2}B．{-2，-1}C．{-2，-1，0}D．{0，1，3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù)，其前n項(xiàng)和為Sn，且an與1的等差中項(xiàng)等于Sn與1的等比中項(xiàng)．
（1）求a1的值及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)bn=${3}^{1+{a}_{n}}$+（-1）n-1×3n+1t，對(duì)于n∈N*有bn+1＞bn恒成立，求實(shí)數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．“p∨q為真”是“p∧q為真”的充分不必要條件
B．若a，b∈[0，1]，則不等式a2+b2＜$\frac{1}{4}$成立的概率是$\frac{1}{4}$
C．已知隨機(jī)變量X～N（2，σ2），且P（X≤4）=0.84，則P（X≤0）=0.16
D．已知空間直線a，b，c，若a⊥b，b⊥c，則a∥c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．口袋中有編號(hào)分別為1、2、3的三個(gè)大小和形狀相同的小球，從中任取2個(gè)，則取出的球的最大編號(hào)X的均值為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{2}{3}$C．2D．$\frac{8}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．今年三月份，四川大學(xué)某專業(yè)對(duì)參加研究生考試初試合格后的考生進(jìn)行復(fù)試，有小張、小王、小李三名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生初試合格參加該專業(yè)復(fù)試，他們能通過復(fù)試的概率分別是$\frac{4}{5}$，$\frac{3}{4}$，$\frac{2}{3}$．
（I）求三位同學(xué)恰有兩位同學(xué)通過復(fù)試的概率；
（Ⅱ）求通過復(fù)試人數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在程序框圖中，輸入N=8，按程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是（　　）
A．6B．7C．10D．12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．為了了解某中學(xué)男生身高，從該校的總共800名男生中抽取40名進(jìn)行調(diào)查，并制成如下頻率分布直方圖，已知x：y：z=1：2：4．則y的值為0.02．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．若（x+$\frac{a}{{x}^{2}}$）9的二項(xiàng)展開式中含x6項(xiàng)的系數(shù)是36，則實(shí)數(shù)a=（　�。�
A．1B．-1C．$\frac{\sqrt{2}}{2}$D．4

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同步練習(xí)冊(cè)答案