【題目】某部影片的盈利額(即影片的票房收入與固定成本之差)記為,觀影人數(shù)記為,其函數(shù)圖象如圖(1)所示.由于目前該片盈利未達(dá)到預(yù)期,相關(guān)人員提出了兩種調(diào)整方案,圖(2)、圖(3)中的實(shí)線分別為調(diào)整后的函數(shù)圖象.

給出下列四種說(shuō)法:

①圖(2)對(duì)應(yīng)的方案是:提高票價(jià),并提高成本;

②圖(2)對(duì)應(yīng)的方案是:保持票價(jià)不變,并降低成本;

③圖(3)對(duì)應(yīng)的方案是:提高票價(jià),并保持成本不變;

④圖(3)對(duì)應(yīng)的方案是:提高票價(jià),并降低成本.

其中,正確的說(shuō)法是____________.(填寫(xiě)所有正確說(shuō)法的編號(hào))

【答案】②③

【解析】

根據(jù)圖象可知盈利額與觀影人數(shù)成一次函數(shù)關(guān)系,再分別根據(jù)(2)(3)的圖象進(jìn)行分析即可得出答案.

解:由圖象(1)可設(shè)盈利額與觀影人數(shù)的函數(shù)為,

,為票價(jià),

當(dāng)時(shí),,為固定成本,

由圖象(2),直線向上平移,

不變,即票價(jià)不變,

變大,變小,成本減小.

故①錯(cuò)誤,②正確;

由圖象(3),直線與軸的交點(diǎn)不變,直線斜率變大,

變大,即提高票價(jià),

不變,不變,成本不變.

故③正確,④錯(cuò)誤;

故答案為:②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)部分圖象如圖所示.

1)求函數(shù)的解析式及的單調(diào)遞增區(qū)間;

2)把函數(shù)圖象上點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求關(guān)于x的方程上所有的實(shí)數(shù)根之和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并說(shuō)明理由;

(2)若對(duì)于任意的恒成立,求滿足條件的實(shí)數(shù)m的最小值M .

(3)對(duì)于(2)中的M,正數(shù)a,b滿足,證明: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求上的最小值;

2)若,當(dāng)有兩個(gè)極值點(diǎn)時(shí),總有,求此時(shí)實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成,,,,,六組,并作出頻率分布直方圖(如圖),將日均課外體育鍛煉時(shí)間不低于40分鐘的學(xué)生評(píng)價(jià)為課外體育達(dá)標(biāo)

(1)請(qǐng)根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面的2×2列聯(lián)表,并通過(guò)計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為課外體育達(dá)標(biāo)與性別有關(guān)?

課外體育不達(dá)標(biāo)

課外體育達(dá)標(biāo)

合計(jì)

60

110

合計(jì)

(2)現(xiàn)按照課外體育達(dá)標(biāo)課外體育不達(dá)標(biāo)進(jìn)行分層抽樣,抽取8人,再?gòu)倪@8名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人參加體育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,記課外體育不達(dá)標(biāo)的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考公式:

P(K2≥k0)

0.15

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】底面為菱形的直棱柱

中,

分別為棱

的中點(diǎn).

(1)在圖中作一個(gè)平面

,使得

,且平面

.(不必給出證明過(guò)程,只要求作出

與直棱柱

的截面).

(2)若

,求平面

與平面

的距離

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)若的斜率為,的中點(diǎn),且的斜率為,求橢圓的方程;

(2)連結(jié)并延長(zhǎng),交橢圓于點(diǎn),若橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)是大于的給定常數(shù),求的面積的最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,垂直于底面,.

1)求平面與平面所成二面角的大;

2)設(shè)棱的中點(diǎn)為,求異面直線所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面推理過(guò)程中使用了類比推理方法,其中推理正確的個(gè)數(shù)是

①“數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離公式為,平面上兩點(diǎn)間距離公式為”,類比推出“空間內(nèi)兩點(diǎn)間的距離公式為“;

②“代數(shù)運(yùn)算中的完全平方公式”類比推出“向量中的運(yùn)算仍成立“;

③“平面內(nèi)兩不重合的直線不平行就相交”類比到空間“空間內(nèi)兩不重合的直線不平行就相交“也成立;

④“圓上點(diǎn)處的切線方程為”,類比推出“橢圓 上點(diǎn)處的切線方程為”.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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