【題目】已知函數(shù)是常數(shù)).

1)若,求函數(shù)的值域;

2)若為奇函數(shù),求實(shí)數(shù).并證明的圖像始終在的圖像的下方;

3)設(shè)函數(shù),若對(duì)任意,以為邊長(zhǎng)總可以構(gòu)成三角形,求的取值范圍.

【答案】12;證明見(jiàn)解析(3

【解析】

1)把代入后反解可得,解分式不等式即可;

2)直接利用奇函數(shù)的定義代入即可求解,利用作差法即可證明結(jié)論;

3)由題意可得,結(jié)合,利用換元法轉(zhuǎn)化為,,再結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可.

1)由題意,是常數(shù)),

當(dāng)時(shí),此時(shí),即,整理可得,

,則,即,

解得,

故函數(shù)的值域?yàn)?/span>.

2)由題意,為奇函數(shù),則,即,

化簡(jiǎn)得

恒不為零,

,解得,此時(shí),

的圖像始終在的圖像的下方.

3)由題意,得,

,則,其對(duì)稱軸為

①當(dāng),即時(shí),此時(shí)單調(diào)遞減,

,即,

解得,

;

②當(dāng),即時(shí),此時(shí)先減后增左端點(diǎn)高,

,無(wú)解;

③當(dāng),即時(shí),此時(shí)先減后增右端點(diǎn)高,

,無(wú)解;

④當(dāng),即時(shí),此時(shí)單調(diào)遞增,

解得,

;

綜上,.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x(年)和所支出的維修費(fèi)用y萬(wàn)元有如下的統(tǒng)計(jì)資料:

x

2

3

4

5

6

y

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

1)畫(huà)出散點(diǎn)圖并判斷是否線性相關(guān);

2)如果線性相關(guān),求線性回歸方程;

3)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用是多少?

附注:①參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為;

②參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)自主研發(fā)的長(zhǎng)征系列火箭的頻頻發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域已逐步達(dá)到世界一流水平.火箭推進(jìn)劑的質(zhì)量為,去除推進(jìn)劑后的火箭有效載荷質(zhì)量為,火箭的飛行速度為,初始速度為,已知其關(guān)系式為齊奧爾科夫斯基公式:,其中是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)噴流相對(duì)火箭的速度,假設(shè),,是以為底的自然對(duì)數(shù),,.

1)如果希望火箭飛行速度分別達(dá)到第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度時(shí),求的值(精確到小數(shù)點(diǎn)后面1位).

2)如果希望達(dá)到,但火箭起飛質(zhì)量最大值為,請(qǐng)問(wèn)的最小值為多少(精確到小數(shù)點(diǎn)后面1位)?由此指出其實(shí)際意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】牛頓迭代法(Newton's method)又稱牛頓拉夫遜方法(NewtonRaphsonmethod),是牛頓在17世紀(jì)提出的一種近似求方程根的方法.如圖,設(shè)的根,選取作為初始近似值,過(guò)點(diǎn)作曲線的切線軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),稱的一次近似值,過(guò)點(diǎn)作曲線的切線,則該切線與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,稱的二次近似值.重復(fù)以上過(guò)程,直到的近似值足夠小,即把作為的近似解.設(shè)構(gòu)成數(shù)列.對(duì)于下列結(jié)論:

;

;

;

.

其中正確結(jié)論的序號(hào)為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市某機(jī)構(gòu)為了調(diào)查該市市民對(duì)我國(guó)申辦年足球世界杯的態(tài)度,隨機(jī)選取了位市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

支持

不支持

合計(jì)

男性市民

女性市民

合計(jì)

(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù),把表格數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;

(2)利用(1)完成的表格數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(i)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為支持申辦足球世界杯與性別有關(guān);

(ii)已知在被調(diào)查的支持申辦足球世界杯的男性市民中有位退休老人,其中位是教師,現(xiàn)從這位退休老人中隨機(jī)抽取人,求至多有位老師的概率.

附:,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線內(nèi)有一點(diǎn),過(guò)的兩條直線,分別與拋物線交于,,兩點(diǎn),且滿足,,已知線段的中點(diǎn)為,直線的斜率為.

(1)求證:點(diǎn)的橫坐標(biāo)為定值;

(2)如果,點(diǎn)的縱坐標(biāo)小于3,求的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱錐中,平面平面,四邊形為直角梯形,,,的中點(diǎn).

1)求證:∥平面;

2)若點(diǎn)在線段上,滿足,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高校在2016年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100位學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組,得到的頻率分布表如下所示.

1)請(qǐng)先求出頻率分布表中①②位置相應(yīng)的數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖(如圖所示);

組號(hào)

分組

頻數(shù)

頻率

1

5

0.050

2

0.350

3

30

4

20

0.200

5

10

0.100

合計(jì)

100

1.000

頻率分布直方圖

2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績(jī)高的第3、45組中用分層抽樣抽取6位學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少位學(xué)生進(jìn)入第二輪面試;

3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在6位學(xué)生中隨機(jī)抽取2位學(xué)生接受A考官進(jìn)行面試,求第4組至少有一位學(xué)生被考官A面試的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線與雙曲線有公共焦點(diǎn),點(diǎn)是曲線在第一象限的交點(diǎn),且

)求雙曲線的方程;

)以雙曲線的另一焦點(diǎn)為圓心的圓與直線相切,圓.過(guò)點(diǎn)作互相垂直且分別與圓、圓相交的直線,設(shè)被圓截得的弦長(zhǎng)為被圓截得的弦長(zhǎng)為,問(wèn):是否為定值?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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