【題目】在探究實(shí)系數(shù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系時,可按下述方法進(jìn)行:

設(shè)實(shí)系數(shù)一元二次方程……①

在復(fù)數(shù)集內(nèi)的根為 ,則方程①可變形為,

展開得.……②

比較①②可以得到:

類比上述方法,設(shè)實(shí)系數(shù)一元次方程)在復(fù)數(shù)集內(nèi)的根為, ,…, ,則這個根的積 __________

【答案】

【解析】計算可得

①設(shè)方程a0x+a1=01個根是x1,;

②設(shè)方程a0x2+a1x+a2=02個根是x1,x2,

③設(shè)方程a0x3+a1x2+a2x+a3=03個根是x1,x2,x3,;

④設(shè)方程a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4=04個根是x1,x2,x3,x4,;

觀察式子的變化規(guī)律,

發(fā)現(xiàn)每一個方程的一個根都可能寫成規(guī)律性的式子,

是首項(xiàng)與尾項(xiàng)的分式形式,且符號是正負(fù)相間:

依此類推,n個式子是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】張師傅想要一個如圖1所示的鋼筋支架的組合體,來到一家鋼制品加工店定制,拿出自己畫的組合體三視圖(如圖2所示).店老板看了三視圖,報了最低價,張師傅覺得很便宜,當(dāng)即甩下定金和三視圖,約定第二天提貨.第二天提貨時,店老板一臉壞笑的捧出如圖3–1所示的組合體,張師傅一看,臉都綠了:“奸商,怎能如此偷工減料”.店老板說,我是按你的三視圖做的,要不我給你加一個正方體,但要加價,隨機(jī)加上了一個正方體,得到如圖3–2所示的組合體;張師傅臉還是綠的,店老板又加上一個正方體,組成了如圖 3–3 所示的組合體,又加價;張師傅臉繼續(xù)綠,店老板再加一個正方體,組成如圖 3–4 所示的組合體,再次加價;雙方就三視圖爭吵不休……

你認(rèn)為店老板提供的個組合體的三視圖與張師傅畫的三視圖一致的個數(shù)是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解甲、乙兩個班級某次考試的數(shù)學(xué)成績(單位:分),從甲、乙兩個班級中分別隨機(jī)抽取5名學(xué)生的成績作樣本,如圖是樣本的莖葉圖.規(guī)定:成績不低于120分時為優(yōu)秀成績.

(1)從甲班的樣本中有放回的隨機(jī)抽取 2 個數(shù)據(jù),求其中只有一個優(yōu)秀成績的概率;

(2)從甲、乙兩個班級的樣本中分別抽取2名同學(xué)的成績,記獲優(yōu)秀成績的人數(shù)為 ,求的分布列和數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在心理學(xué)研究中,常采用對比試驗(yàn)的方法評價不同心理暗示對人的影響,具體方法如下:將參加試驗(yàn)的志愿者隨機(jī)分成兩組,一組接受甲種心理暗示,另一組接受乙種心理暗示,通過對比這兩組志愿者接受心理暗示后的結(jié)果來評價兩種心理暗示的作用,現(xiàn)有5名男志愿和3名女志愿者,從中隨機(jī)抽取4人接受甲種心理暗示,另4人接受乙種心理暗示.

(1)求接受甲種心理暗示的志愿者中包含但不包含的頻率.

(2)用表示接受乙種心理暗示的女志愿者人數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中, , , 的中點(diǎn).

(1)求證: ;

(2)設(shè)平面平面, ,求二面角的平面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)).

(1)若曲線在點(diǎn)處的切線經(jīng)過點(diǎn),求的值;

(2)若在區(qū)間上存在極值點(diǎn),判斷該極值點(diǎn)是極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn),并求的取值范圍;

(3)若當(dāng)時, 恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若關(guān)于的不等式恒成立,求整數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)某物體一天中的溫度是時間的函數(shù),已知,其中溫度的單位是,時間的單位是小時,規(guī)定中午12:00相應(yīng)的,中午12:00以后相應(yīng)的取正數(shù),中午12:00以前相應(yīng)的取負(fù)數(shù)(例如早上8:00相應(yīng)的,下午16:00相應(yīng)的),若測得該物體在中午12:00的溫度為,在下午13:00的溫度為,且已知該物體的溫度在早上8:00與下午16:00有相同的變化率.

(1)求該物體的溫度關(guān)于時間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該物體在上午10:00至下午14:00這段時間中(包括端點(diǎn))何時溫度最高?最高溫度是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)是定義在上的偶函數(shù), 為其導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時, ,且,則不等式的解集為( )

A. B.

C. D.

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