已知命題“若f(x)=m2x2,g(x)=mx2-2m,則集合{x|f(x)<g(x),
1
2
≤x≤1}=∅”是假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:依題意知,存在x∈[
1
2
,1]使得f(x)<g(x),即(m2-m)x2+2m<0在
1
2
≤x≤1上有解,構(gòu)造函數(shù)h(x)=(m2-m)x2+2m,則
m2-m>0
h(
1
2
)=
m2+7m
4
<0
m2-m<0
h(1)=m2+m<0
,分別解之即可.
解答: 解:∵f(x)=m2x2,g(x)=mx2-2m,
又∵{x|f(x)<g(x),
1
2
≤x≤1}=∅”是假命題,
∴存在x∈[
1
2
,1]使得f(x)<g(x),即存在x∈[
1
2
,1]使得m2x2<mx2-2m,
即(m2-m)x2+2m<0在
1
2
≤x≤1上有解,
令h(x)=(m2-m)x2+2m,
m2-m>0
h(
1
2
)=
m2+7m
4
<0
m2-m<0
h(1)=m2+m<0
,解之可得-7<m<0
故答案為:(-7,0).
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,分析得到(m2-m)x2+2m<0在
1
2
≤x≤1上有解是關(guān)鍵,考查構(gòu)造函數(shù)思想與轉(zhuǎn)化思想,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a•2x,x≥0
2-x,x<0
(a∈R).若f[f(-1)]=1,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
lg(x+3)
x
的定義域?yàn)?div id="1pjzdhd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知DE⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB=2,且F是CD的中點(diǎn).
(1)求證:AF∥平面BCE;
(2)求四棱錐C-ABED的全面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不等式中,正確的是( 。
A、tan
13π
4
<tan
13π
5
B、sin
π
5
<cos(-
π
5
C、sin
π
7
<sin
8
D、cos
5
>cos(-
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義
a11,a12
a21,a22
x
y
=
a11x+a12y
a21x+a22y
,若
2,3
1,1
x
y
=
3
-1
,則x=
 
,y=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-1(x≥0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,
1
9
),其中a>0且a≠1.
(1)求a的值;
(2)若kf2(x)-2f(x)≥-2恒成立,其中x∈(0,2],求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,cosA:cosB:sinC=a:b:c,則△ABC的形狀為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a,b,c是△ABC三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊,且csinC=3asinA+3bsinB,則圓O:x2+y2=12被直線l:ax-by+c=0所截得的弦長(zhǎng)為( 。
A、4
6
B、2
6
C、5
D、6

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