【題目】定義在(﹣1,1)上的函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且函數(shù)f(x)在(﹣1,1)上是減函數(shù),則滿(mǎn)足f(1﹣a)+f(1﹣a2)<0的實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.[0,1]
B.(﹣2,1)
C.[﹣2,1]
D.(0,1)

【答案】D
【解析】解:∵函數(shù)f(x)是在(﹣1,1)上奇函數(shù),
∴不等式f(1﹣a)+f(1﹣a2)<0等價(jià)于f(1﹣a2)<﹣f(1﹣a)=f(a﹣1),
∵函數(shù)f(x)在(﹣1,1)上是減函數(shù),
,解得0<a<1,
則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0,1),
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解奇偶性與單調(diào)性的綜合的相關(guān)知識(shí),掌握奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上有相反的單調(diào)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為2的正方形沿對(duì)角線折疊,使得平面平面,若平面,且.

(1)求證: 平面;

(2)求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù) f(x)= 在[﹣2,3]上的最大值為2,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.[ ln2,+∞ )
B.[0, ln2]
C.(﹣∞,0]
D.(﹣∞, ln2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某廠有4臺(tái)大型機(jī)器,在一個(gè)月中,一臺(tái)機(jī)器至多出現(xiàn)1次故障,且每臺(tái)機(jī)器是否出現(xiàn)故障是相互獨(dú)立的,出現(xiàn)故障時(shí)需1名工人進(jìn)行維修,每臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)故障需要維修的概率為.

(1)若出現(xiàn)故障的機(jī)器臺(tái)數(shù)為,求的分布列;

(2) 該廠至少有多少名工人才能保證每臺(tái)機(jī)器在任何時(shí)刻同時(shí)出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)進(jìn)行維修的概率不少于90%?

(3)已知一名工人每月只有維修1臺(tái)機(jī)器的能力,每月需支付給每位工人1萬(wàn)元的工資,每臺(tái)機(jī)器不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障能及時(shí)維修,就使該廠產(chǎn)生5萬(wàn)元的利潤(rùn),否則將不產(chǎn)生利潤(rùn),若該廠現(xiàn)有2名工人,求該廠每月獲利的均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線l經(jīng)過(guò)直線3x+4y﹣2=0與直線2x+y+2=0的交點(diǎn)P,且垂直于直線x﹣2y﹣1=0.求:
(Ⅰ)直線l的方程;
(Ⅱ)直線l與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某花店每天以每枝5元的價(jià)格從花市購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價(jià)格出售.如果當(dāng)天賣(mài)不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.

(1)若花店一天購(gòu)進(jìn)17支玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),關(guān)于當(dāng)天需求量(單位:枝, 的解析式;

(2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得如表:

日需求量

14

15

16

17

18

19

20

頻數(shù)

10

20

16

16

15

13

10

①假設(shè)花店在這100天內(nèi)每天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花或每天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花,分別計(jì)算這100天花店的日利潤(rùn)(單位:元)的平均數(shù),并以此作為決策依據(jù),花店在這100天內(nèi)每天購(gòu)進(jìn)16枝還是17枝玫瑰花?

②若花店一天購(gòu)進(jìn)17枝玫瑰花,以100天記錄的各需求量的頻率作為概率,求當(dāng)天的利潤(rùn)不少于75元的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,且此函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(1,5).
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)判斷f(x)奇偶性;
(3)討論函數(shù)f(x)在[2,+∞)上的單調(diào)性?并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的最大值;

(2)設(shè) 其中,證明: <1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+2)=f(x),f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),0≤f(x)≤1;當(dāng)x∈(0,2)且x≠1時(shí),x(x﹣1)f′(x)<0.則方程f(x)=lg|x|根的個(gè)數(shù)為(
A.12
B.1 6
C.18
D.20

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