【題目】如圖,在四棱錐中,與交于點(diǎn),,,.
(Ⅰ)在線段上找一點(diǎn),使得平面,并證明你的結(jié)論;
(Ⅱ)若,,,求二面角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).
【解析】
(I)取線段上靠近的三等分點(diǎn),連接,因?yàn)?/span>,,所以,由,得,所以,即可證明結(jié)論成立.
(II)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以直線分別為軸,過(guò)點(diǎn)且與平面垂直的直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的一個(gè)法向量為,平面的個(gè)法向量為,由向量法即可求出二面角的平面角.
(I)取線段上靠近的三等分點(diǎn),連接.因?yàn)?/span>,,所以,所以.而,所以,所以.而平面.平面,故平面.
(II)易知 為等邊三角形,所以.又,故,所以有.由已知可得,又,所以平面.以為坐標(biāo)原點(diǎn),以直線分別為軸,過(guò)點(diǎn)且與平面垂直的直線為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
設(shè),則,所以,,,,則,,,.
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則有即
設(shè),則,所以.
設(shè)平面的個(gè)法向量為,則有即
令,則,所以.
所以.
因?yàn)槎娼?/span>為銳角,故所求二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
一個(gè)盒子中裝有4張卡片,每張卡片上寫有1個(gè)數(shù)字,數(shù)字分別是1、2、3、4.現(xiàn)從盒子中隨機(jī)抽取卡片.
(1)若一次抽取3張卡片,求3張卡片上數(shù)字之和大于7的概率;
(2)若第一次抽1張卡片,放回后再抽取1張卡片,求兩次抽取中至少一次抽到數(shù)字3的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an},從中選取第i1項(xiàng)、第i2項(xiàng)、…、第im項(xiàng)(i1<i2<…<im),若,則稱新數(shù)列為{an}的長(zhǎng)度為m的遞增子列.規(guī)定:數(shù)列{an}的任意一項(xiàng)都是{an}的長(zhǎng)度為1的遞增子列.
(Ⅰ)寫出數(shù)列1,8,3,7,5,6,9的一個(gè)長(zhǎng)度為4的遞增子列;
(Ⅱ)已知數(shù)列{an}的長(zhǎng)度為p的遞增子列的末項(xiàng)的最小值為,長(zhǎng)度為q的遞增子列的末項(xiàng)的最小值為.若p<q,求證:<;
(Ⅲ)設(shè)無(wú)窮數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正整數(shù),且任意兩項(xiàng)均不相等.若{an}的長(zhǎng)度為s的遞增子列末項(xiàng)的最小值為2s–1,且長(zhǎng)度為s末項(xiàng)為2s–1的遞增子列恰有2s-1個(gè)(s=1,2,…),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第47條的相關(guān)規(guī)定:機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速慢行;遇行人正在通過(guò)人行道,應(yīng)當(dāng)停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”, 《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第90條規(guī)定:對(duì)不禮讓行人的駕駛員處以扣3分,罰款50元的處罰.下表是某市一主干路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的5個(gè)月內(nèi)駕駛員“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
違章駕駛員人數(shù) | 120 | 105 | 100 | 90 | 85 |
(1)請(qǐng)利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;
(2)預(yù)測(cè)該路口9月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).
參考公式: , .
參考數(shù)據(jù): .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線E:y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線為l,圓C:(x﹣)2+y2=4,l與圓C交于A,B,圓C與E交于M,N.若A,B,M,N為同一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn),則E的方程為( 。
A. y2=xB. y2=xC. y2=2xD. y2=2x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓和軸相切,并且圓心在直線上.
(1)如果圓和軸相切于點(diǎn),求圓的方程;
(2)如果圓被直線截得的弦長(zhǎng)為,求圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)2007年至2013年農(nóng)村居民家庭純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
年份代號(hào)t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入y | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2007年至2013年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
當(dāng)時(shí),曲線和曲線是否存在公共切線?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某校組織的高二女子排球比賽中,有、兩個(gè)球隊(duì)進(jìn)入決賽,決賽采用7局4勝制.假設(shè)、兩隊(duì)在每場(chǎng)比賽中獲勝的概率都是.并記需要比賽的場(chǎng)數(shù)為.
(Ⅰ)求大于4的概率;
(Ⅱ)求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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