A. | -4 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 無最小值 |
分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,即可求出z的最大值.
解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
設(shè)z=x+2y,則y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$
平移此直線,由圖象可知當(dāng)直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$經(jīng)過A時,直線在y軸的截距最小,得到z最小,由$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=0}\\{x+y=3}\end{array}\right.$得到A(2,1),
所以z=x+2y的最小值為2+2×1=4;
故選C.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | $\sqrt{5}$ | C. | $2\sqrt{5}$ | D. | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | i>40,n=n+1 | B. | i>20,n=n+2 | C. | i>40,n=n+2 | D. | i=20,n=n+2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | -2 | C. | -4 | D. | 0或-2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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