閱讀如圖的程序框圖．若輸入n=5，則輸出k的值為( )

A． B． C． D．

 

B

【解析】

試題分析：經(jīng)過第一次循環(huán)得到的結(jié)果為，此時不滿足退出循環(huán)的條件，

經(jīng)過第二次循環(huán)得到的結(jié)果為，此時不滿足退出循環(huán)的條件，

經(jīng)過第三次循環(huán)得到的結(jié)果為，此時不滿足退出循環(huán)的條件，經(jīng)過第四次循環(huán)得到的結(jié)果為，滿足判斷框中的條件，執(zhí)行“是”輸出的k為3

考點：循環(huán)結(jié)構(gòu)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知：長方體，，為對角線的中點，過的直線與長方體表面交于兩點，為長方體表面上的動點，則的取值范圍是　　　 �。�

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東省梅州市高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從4名男生和3名女生中選出4人擔(dān)任奧運志愿者，若選出的4人中既有男生又有女生，則不同的選法共有________種．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東省梅州市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在中，，，，點是的中點．

（1）求邊的長；

（2）求的值和中線的長

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東省梅州市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，且函數(shù)有且只有一個零點，則實數(shù)的取值范圍是( )

A． B． ． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，，，其中。

（1）若與的圖像在交點（2，）處的切線互相垂直，

求的值；

（2）若是函數(shù)的一個極值點，和1是的兩個零點，

且∈（，求；

（3）當(dāng)時，若，是的兩個極值點，當(dāng)|－|>1時，

求證：|－|

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在四邊形中，，為的中點，且，則 .

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)一位高三班主任對本班名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對待班級工作的態(tài)度進行長期的調(diào)查,得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

 

積極參加班級工作

不太主動參加班級工作

合計

學(xué)習(xí)積極性高

18

7

25

學(xué)習(xí)積極性一般

6

19

25

合計

24

26

50

 

(1)如果隨機調(diào)查這個班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太積極參加班級工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?

(2)學(xué)生的積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關(guān)系?說明理由.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的多面體中，是菱形，是矩形，面,．

（1）求證:.

（2）若

 

 

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同步練習(xí)冊答案