分析 (1)先求出導(dǎo)函數(shù)的最小值,最小值與直線12x+y=6的斜率相等建立等式關(guān)系,求出a的值即可;
(2)先求導(dǎo)數(shù)fˊ(x),在函數(shù)的定義域內(nèi)解不等式fˊ(x)<0,解得的區(qū)間就是所求.
解答 解:(Ⅰ)因f(x)=x3+ax2-9x-1
所以f'(x)=3x2+2ax-9=3(x+$\frac{a}{3}$)2-9-$\frac{{a}^{2}}{3}$.
即當(dāng)x=-$\frac{a}{3}$時,f'(x)取得最小值-9-$\frac{{a}^{2}}{3}$.
因斜率最小的切線與12x+y=6平行,即該切線的斜率為-12,
所以-9-$\frac{{a}^{2}}{3}$=-12,即a2=9.
解得a=±3,由題設(shè)a<0,所以a=-3.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知a=-3,因此f(x)=x3-3x2-9x-1,f'(x)=3x2-6x-9=3(x-3)(x+1),
令f'(x)=0,解得:x1=-1,x2=3;
當(dāng)x∈(-1,3)時,f'(x)<0,故f(x)在(-1,3)上為減函數(shù);
由此可見,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-1,3).
點評 本小題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,及運用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、一元二次不等式的解法等基礎(chǔ)知識,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(0)+f(6)≤2f(3) | B. | f(0)+f(6)<2f(3) | C. | f(0)+f(6)≥2f(3) | D. | f(0)+f(6)>2f(3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 2 | C. | $\frac{5}{4}$ | D. | 2或$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,0) | B. | (1,+∞) | C. | (-1,0)U(1,+∞) | D. | (-∞,-1)U(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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