數(shù)學(xué)公式,且tanx=3tany,則x-y的最大值為________.


分析:先用兩角差的正切公式,求一下tan(x-y)的值,然后再由已知代換,利用均值不等式求得tan(x-y)的最大值,從而得到結(jié)果.
解答:因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/32100.png' />,x-y∈(0,),且tanx=3tany,
所以tan(x-y)=
=
=

=
=tan,當(dāng)且僅當(dāng)3tan2y=1時(shí)取等號(hào),
∴x-y的最大值為:
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查兩角和與差的正切函數(shù)的應(yīng)用,基本不等式的應(yīng)用,注意角的范圍,考查計(jì)算能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi),既是單調(diào)遞增函數(shù),又是奇函數(shù)的是


  1. A.
    f(x)=sinx+x2
  2. B.
    f(x)=數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    f(x)=3x-3-x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知f(x)=9x-2×3x+4,x∈[-1,2].
(1)設(shè)t=3x,x∈[-1,2],求t的最大值與最小值;
(2)求f(x)的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

f(x)=sin(2x+φ)(-π<φ<0),y=f(x)圖象的一條對(duì)稱軸是直線x=數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求φ;
(Ⅱ)畫出函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,π]上的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)復(fù)數(shù)z=數(shù)學(xué)公式-isinθ其中i為虛數(shù)單位,θ∈[-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式],則|z|的取值范圍是


  1. A.
    [1,數(shù)學(xué)公式]
  2. B.
    [1,數(shù)學(xué)公式]
  3. C.
    [數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式]
  4. D.
    [數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-2x2+1
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)在[-1,2]上的最大值和最小值;
(Ⅱ)曲線f(x)上是否存在一點(diǎn)P,使得在點(diǎn)P處的切線平行于直線2x+y+3=0?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=x2(x≥0)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,那么下列情形不可能出現(xiàn)的是


  1. A.
    函數(shù)y=f(x)有最小值
  2. B.
    函數(shù)y=f(x)過(guò)點(diǎn)(4,2)
  3. C.
    函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù)
  4. D.
    函數(shù)y=f(x)在其定義域上是增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)y=ax+b的圖象過(guò)第二、三、四象限,那么


  1. A.
    a>1,b>-1
  2. B.
    a>1,b<-1
  3. C.
    0<a<1,b>-1
  4. D.
    0<a<1,b<-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=(x2+1)(x+a).
(1)若函數(shù)f(x)的圖象上有與x軸平行的切線,求a的取值范圍.
(2)若f′(-1)=0,求函數(shù)y=f(x)在數(shù)學(xué)公式上的最大值和最小值.

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