分析 (Ⅰ)先利用平面幾何知識與線面垂直的性質證線線垂直,由線線垂直⇒線面垂直,再由線面垂直推導出線線垂直.
(Ⅱ)通過作出二面角的平面角,證明符合定義,再在三角形中求解.
解答 證明:(Ⅰ)連接OC,由AD=$\frac{1}{3}$BD知,點D為AO的中點,
又∵AB為圓的直徑,∴AC⊥BC,
∵BC=$\sqrt{3}$AC,∴∠CAB=60°,
∴△ACO為等邊三角形,∴CD⊥AO.
∵點P在圓O所在平面上的正投影為點D,
∴PD⊥平面ABC,又CD?平面ABC,
∴PD⊥CD,PD∩AO=D,
∴CD⊥平面PAB,PA?平面PAB,
∴CD⊥PA.
解:(Ⅱ)過點D作DE⊥PB,垂足為E,連接CE,
由(Ⅰ)知CD⊥平面PAB,又PB?平面PAB,
∴CD⊥PB,又DE∩CD=D,
∴PB⊥平面CDE,又CE?平面CDE,
∴CE⊥PB,
∴∠DEC為二面角C-PB-A的平面角.
由(Ⅰ)可知CD=$\sqrt{3}$,PD=BD=3,
∴PB=3$\sqrt{2}$,則DE=$\frac{PD×BD}{PB}$=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$,
∴在Rt△CDE中,tan∠DEC=$\frac{CD}{DE}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
∴cos∠DEC=$\frac{\sqrt{15}}{5}$,即二面角C-PB-A的余弦值為$\frac{\sqrt{15}}{5}$.
點評 本題考查線線垂直的判定、二面角的平面角及求法.二面角的求法:法1、作角(根據(jù)定義作二面角的平面角)--證角(符合定義)--求角(解三角形).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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