（1）銳角的補(bǔ)角一定是鈍角．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．
（2）一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．
（3）如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角，那么它們相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．
（4）銳角和鈍角互補(bǔ)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．
考點(diǎn)：象限角、軸線角
專題：證明題
分析：分別利用銳角、鈍角、補(bǔ)角的定義或舉特例依次判斷對(duì)錯(cuò)．
解答： 解：（1）因?yàn)殇J角小于90°，所以銳角的補(bǔ)角一定是鈍角，（1）對(duì)；
（2）如一個(gè)角是120°，則它的補(bǔ)角是60°，顯然這個(gè)角大于它的補(bǔ)角，（2）錯(cuò)；
（3）根據(jù)補(bǔ)角的定義，值兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角，那么它們一定相等，（3）對(duì)；
（4）如兩個(gè)角都是90°，則這兩個(gè)角互補(bǔ)，（4）錯(cuò)，
故答案為：（1）√；（2）×；（3）√；（4）×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查銳角、鈍角、補(bǔ)角的定義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=
2+
2
，y=2-
2
時(shí)，化簡(jiǎn)（x
2
3
-y-
1
3
）•（x
4
3
+x
2
3
y-
1
3
+y-
2
3
）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，過(guò)點(diǎn)O作直線l與圓C：（x-
2
）2+（y-
2
）2=2相交于A，B兩點(diǎn)，若CA⊥CB，則直線l的傾角為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a為正實(shí)數(shù)，函數(shù)f（x）=aex（e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）的圖象與y軸的交點(diǎn)為A，函數(shù)g（x）=ln
x
a
的圖象與x軸的交點(diǎn)為B，若點(diǎn)A到函數(shù)g（x）的圖象上的任意一點(diǎn)的線段長(zhǎng)的最小值為|AB|．
（Ⅰ）求a的值；
（Ⅱ）對(duì)任意x＞0且x≠1，
x-m
g(x)
＞
x
恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于函數(shù)f（x）=ax（0＜a＜1），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、定義域?yàn)镽+
B、值域?yàn)镽+
C、圖象關(guān)于x軸對(duì)稱
D、為增函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a＞b＞1，0＜x＜1，則有（　�。�
A、xa＞xb
B、bx＞ax
C、logax＞logbx
D、logxa＞logxb

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x2+ax+1）6（a＞0）的展開(kāi)式中x2的系數(shù)是66，則
∫
a
0
sinxdx的值為（　�。�
A、1+cos2
B、1-sin2
C、1-cos2
D、1+sin2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式
2x-1
2x+1
＞
3
5
的解集是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
，
b
不共線，若
AB
=λ1
a
+
b
，
AC
=
a
+λ2
b
，則“A、B、C三點(diǎn)共線”是“λ1λ2=1”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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